2016版《3年高考2年模拟课标政治》课件 必修4 第4单元 第12课 实现人生的价值PPT.pptxVIP

2016版《3年高考2年模拟课标政治》课件 必修4 第4单元 第12课 实现人生的价值PPT.pptx

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2016版《3年高考2年模拟课标政治》课件 必修4 第4单元 第12课 实现人生的价值PPT

课标版 政治;题组一 价值与价值观 1.什么是哲学意义上的价值? 哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能 够满足主体需要的积极功能和属性。 2.什么是价值观?价值观有什么作用? 人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看 法和根本观点,这就是价值观。 价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。价值观是人生 的重要向导。;3.我国现阶段社会主义核心价值观的基本内容是什么? 在我国现阶段,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、 平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是 公民个人层面的价值准则。这24个字是社会主义核心价值观的基本内 容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。;题组二 价值判断与价值选择 1.什么是价值判断和价值选择? 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断就是价值 判断。人们在价值判断的基础上进一步作出的选择,就是价值选择。 2.价值判断和价值选择具有什么特点? 价值判断和价值选择具有主体差异性和社会历史性;在阶级社会中,价值 判断和价值选择具有阶级性。 3.正确价值判断和价值选择的标准是什么? 作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观11 规律,走历史的必由之路;要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的 利益作为最高的价值标准。;题组三 价值的创造与实现 1.人生价值的真谛是什么? 人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动 满足社会、他人和自己的需要。 人既是价值的创造者,又是价值的享受者。评价一个人的价值,归根到底 看他的贡献。人的贡献是多方面的,但最根本的是对社会发展和人类进 步事业的贡献。 2.怎样创造和实现人生的价值? 在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我 中走向成功。;1.歼-15舰载机研发项目总负责人罗阳,秉持航空报国的志向,兢兢业业,攻 坚克难,长年超负荷工作,带领工程技术人员完成了多个航空科技重点项目 的研制,直至生命???最后一刻,为我国航空事业发展做出了突出贡献。这说 明?( ????) ①人的价值判断是在价值选择的基础上作出的 ②人生价值的实现要有坚定的理想信念的指引 ③价值观对人生道路和人生选择起促进作用 ④投身社会实践是实现人生价值的必由之路 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④;?答案????C 由“秉持航空报国的志向”可知,②符合题意;由“兢兢业业, 攻坚克难,长年超负荷工作”可知,④符合题意;人的价值选择是在价值判 断的基础上作出的,①错误;价值观有正确与错误之分,正确价值观对人生 道路和人生选择起促进作用,③错误。故选C项。 一位教育家曾经指出,在每一位教师身上,都有一种创造性的“思想的火 花”,它能熊熊燃烧起来,而在一些人身上,却是奄奄一息,就要熄灭了。据 此回答下题。;3.伟大的教育家陶行知先生一生对教育事业忠心耿耿,他的“捧着一颗心 来,不带半根草去”的精神激励了一代又一代的教育工作者,为祖国的教育 事业作贡献。这说明?( ????) ①人生的真正价值在于对社会的贡献 ②人生价值不同于商品的价值 ③精神贡献比物质贡献更重要 ④精神价值可以转化为物质价值 A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①③④ ?答案????C 本题主要考查人生价值的真谛以及物质贡献和精神贡献的关 系。不能笼统地说物质贡献和精神贡献哪个更重要,要根据不同的时间和 情况来判断,③说法不准确,应排除。故选C。;4.公民道德重在养成,社会风尚重在培育。评选表彰来自基层的道德模范, 褒奖群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”,推崇在基层涌现 的“凡人善举”,能够引导广大群众见贤思齐、争先创优。这表明?(???? ????) A.世界观能指导人们正确地改造主观世界 B.哲学思想影响人们的价值判断和价值选择 C.社会意识具有相对独立性 D.价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用 ?答案????D????评选表彰道德模范,褒奖“平民英雄”,推崇“凡人善举”,能 够引导广大群众见贤思齐、争先创优,强调的是正确的价值观的导向作 用。A说法不科学,B、C不符合题意,故选D。;5.猪、绵羊和乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住猪,它大声号 叫。绵羊和乳牛讨厌它的号叫,说:“他常常捉我们,我们并不大呼小 叫。”猪回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的 毛和乳汁,但捉我,却是要我的命呢!”这一寓言故事告诉我们?( ????) A.立场不同、所处环境不同的人,价值判断是不一样的 B.社会存在决定社会意识 C.价值观对社会、对人生有导向作用 D.意识对事物的发展起积极的推动作用 ?答案???

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