2017-5-10 精品文档：领导干部要学习和弘扬中华优秀传统文化PPT.pptVIP

; 中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。这个思想体系蕴涵着丰富的文化科学精神，主要体现在三个方面：一是凝聚之学，中国传统文化是内部凝聚力的文化，这种文化的基本精神是注重和谐，把个人与他人、个人与群体、人与自然有机地联系起来，形成一种文化关系；二是兼容之学，中国传统文化并不是一个封闭的系统，尽管在中国古代对外交往受到限制，还是以开放的姿态实现了对外来佛学的兼容，三是经世致用之学，文化的本质特征是促进自然、社会的人文之化，中国传统文化突出儒家经世致用的学风，它以究天人之际为出发点，落脚点是修身、治国、平天下，力求在现实社会中实现其价值，经世致用是文化科学的基本精神。;中华传统文化的基本精神;一、中国文化基本精神诸说 关于中国文化的基本精神。 张贷年在《论中国文化的基本精神》一文中认为，中国文化长期发展的思想基础，可以叫做中国文化的基本精神。中国文化的基本精神的主要内容是（1）刚健有为；（2）和与中；（3）崇德利用；（4）天人协调。;许思园在《论中国文化二题》一文中“中国文化之根本精神为融和与自由”。 刘纲纪在《略论中国民族精神》一文中认为，中国民族精神包括理性精神、自由精神、求实精神和应变精神四个方面。 司马云杰《文化社会学》一文中认为，中国传统文化基本精神可概括为“尊祖宗、重人伦、崇道德、尚礼仪”。;二、以人文主义为内核的文化精神财富 中国文化是以人心和人生为观照，以趋善求治为特征的伦理政治型文化。中国文化的基本精神是以人文主义为内核的。;1、自强不息，厚德载物 2、贵和持中，崇尚礼仪 3、正道直行，持节重义 4、忠孝传家，勤俭持家 5、民为邦本，平均平等 6、心忧天下，敢为人先 7、天下兴亡，匹夫有责 8、求是务实，豁达乐观 9、天人合一，物我相亲;司马迁; 用祖先的优秀文化滋养我们的心灵， 重塑中国人的灵魂 1、文化身份的证明 “我是中国人” 人的最终身份是文化身份 2、提升我们的品位 品位决定素质，品位决定高低 品位决定可持续，文化决定人的魅力 ; 向祖先求智慧 智慧不是知识，不是技术，而是超越知识、技术之上的规律。 “形而上者谓之道，形而下者谓之器” 问道、求道----“以道御术” ;一、“国学热”说明了什么？ （一）“国学热”的表现—— 1、媒体、出版界： CCTV：“百家讲坛”（定位在“国学”的阐释） 出版界：传统文化出版物是建国以来最好时期 网络：丰富多彩（资源极为丰富） 报刊：国学专栏 2、社会各界： 论坛、讲堂：世界佛教大会、黄帝论坛。传统文化企业家论坛 活动：祭孔、先祖祭祀（黄帝、炎帝） 文化教育培训：安徽庐江、南京居美馨;3、教育界： 高校：国学院、国学专业 中小学：国学内容的增加，读经诵经活动 “孔子学院”：282所，241个孔子学堂（至2009年底） 八国集团（G8）：美国81个，日本18个，俄罗斯14个，法国13个，德国12个，意大利9个，英国8个，加拿大7个（韩国18个，澳大利亚9个）。共162所，占57%。 “孔子”是中华文化的符号，传递的是“仁”的精神;4、中央高层传达出的信息 ① “和谐社会”、“ 和谐世界”理念的提出。 “和”是中国传统文化的精髓 《尚书》：“百姓昭明，协和万邦” 《论语》：“礼之用，和为贵” 《老子》：“万物负阴而抱阳，冲气以为和” 《中庸》：“致中和,天地位焉，万物育焉” “天人合一”的理念;标志： 文化的转型—— 斗争文化----竞争文化----和谐文化 和谐：a、尊重多元； b、共存共赢； c、包容自信。 《论语》：“君子和而不同，小人同而不和”; ② 2007年十月，党的第十七次全国代表大会胡锦涛总书记的报告: “弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。加强中华优秀文化传统教育，运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源。”; ③ 2009年二月，温家宝总理在英国剑桥大学的演讲:“ 中华传统文化底蕴深厚、博大精深。‘和’在中国古代历史上被奉为最高价值，是中华文化的精髓。中国古老的经典——《尚书》就提出“百姓昭明，协和万邦”的理想，主张人民和睦相处，国家友好往来。‘和为贵’的文化传统，哺育了中华民族宽广博大的胸怀