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物理:1.1《电荷及其守恒定律》复习课件(新人教版选修3-1).ppt

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物理:1.1《电荷及其守恒定律》复习课件(新人教版选修3-1).ppt

电荷及其守恒定律复习巩固 1、自然界中存在几种电荷?是如何规定的?电荷间是怎样相互作用的? 2、为什么原子会呈电中性?为什么离子是带电的?带电体带正电的本质是什么?带负电呢? 原子结构,得失电子,失去电子,净电荷为正,得到电子,净电荷为负. 3、摩擦起电、感应起电、接触起电的共同点是什么? ※复习回顾 实例分析1:电荷间相互作用 ■绝缘细线上端固定,下端挂一轻质小球a,a的表面镀有铝膜。在a的近旁有一绝缘金属球b,开始时,a、b都不带电,如图所示,现使b带正电,则( ) A.b将吸引a,吸住后不放开 B.b先吸引a,接触后又把a排斥开 C.a、b之间不发生相互作用 D.b立即把a排斥开 有A、B、C三个塑料小球,A和B,B和C,C和A间都是相互吸引的,如果A带正电,则 ( ) A. B、C球均带负电 B. B球带负电,C球带正电 C. B、C球中必有一个带负电,而另一个不带电 D. B、C球都不带电 活学活用 根据条件,一一排除 C 实例分析2:电荷守恒定律 将不带电的导体A和带有负电荷的导体B接触 在导体A中的质子数 ( )电子数( ), A和B的电子总数( ),A和B的原子核总 数( ), A.增加 B.减少 C.不变 D.先增加后减少 C C C A 科学家在研究原子、原子核及基本粒子时,为了方便,常常用元电荷作为电量的单位,关于元电荷,下列论述正确的是: A、把质子或电子叫元电荷. B、1.60×10-19C的电量叫元电荷. C、电子带有最小的负电荷,其电量的绝对 值叫元电荷. D、质子带有最小的正电荷,其电量的绝对 值叫元电荷. B、C、D. 实例分析3:元电荷、带电体的带电量 ■干燥的天气一个人拖了鞋在地毯上走,聚集了- 48 μC的净电荷。此人身上有多少个净剩余电子?他的质量增加了多少?(电子质量m=9.1×10-31kg) 实例分析4:静电感应 ■一个验电器带有少量正电荷,金属箔张开一定的角度,将带大量负电荷的绝缘棒从远处缓慢移近验电器的金属球,但不接触,在这个过程中,发现验电器金属箔的张角先减小后增大,你能解释这个现象吗? 如何检验物体带了电 1.吸引轻小物体 2.验电器 如何检验物体带电的种类 验电器 A、B是两个不带电的相同的绝缘金属球,它们 靠近带正电荷的金球C.在下列情况中,判断A、 B两球的带电情况: (1)A、B接触后分开,再移去C, 则A________,B______; (2)A、B接触,先移去C后,再把AB分开, 则A_______,B_______. (3)A、B接触,用手指瞬间接触B后再移C, 则A________, B_______; 正电 负电 不带电 不带电 负电 负电 如图所示,导体棒AB靠近带正电的导体Q放 置.用手接触B端,移去手指再移去Q,AB带 何种电__________ .若手的接触点改在A 端,情况又如何___________ 。 负电荷 负电荷 用一根跟毛皮摩擦过的硬橡胶棒,靠近不带电验 电器的金属小球a(图1),然后用手指瞬间接触 一下金属杆c后拿开橡胶棒,这时验电器小球A 和金箔b的带电情况是 ( ) A.a带正电,b带负电 B.a带负电,b带正电 C.a、b均带正电 D.a、b均带负电 E.a、b均不带电 C C 使物体带电的方式(起电方式) (1)摩擦起电: (2)接触起电: (3)感应起电: 电子从一个物体转移到另一个物体 (电子得失) 自由电子从物体一部分转移到另一部分 电子从一个物体转移到另一个物体 转移过程中电荷守恒 特点: 两个原来不带电的物体分别带上等量异号电荷 特点: 带电体使不带电的物体带上同种电荷 不带电的物体两端出现等量异号电荷 特点:

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