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应用临床路径对糖尿病患者自我管理的影响
精品论文 参考文献
应用临床路径对糖尿病患者自我管理的影响
李美容 林惠容(广东省江门市新会区人民医院神经内科 广东江门 529100)
【中图分类号】R587.1【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2012)16-0206-02
【摘要】目的 探讨对糖尿病(DM)住院患者应用临床路径对其后续自我管理的影响。 方法 将100例住院DM患者分为观察组和对照组各50例,对照组采用常规护理方法,观察组按制定的临床路径实施护理。观察两组患者出院1个月后的DM知识合格率、空腹血糖、餐后2小时血糖的变化。 结果 观察组患者DM知识合格率明显高于对照组(Plt;0.01),差异有统计学意义;观察组空腹血糖、餐后2小时血糖显著降低(Plt;0.01),差异有统计学意义。结论 对DM住院患者按制定的临床路径实施护理,在保证治疗效果的前提下,加强患者自我管理血糖的能力,降低患者空腹血糖,、餐后2小时血糖,提高患者满意度,提高患者生活质量。
【关键词】临床路径 糖尿病 自我管理
临床路径是指最佳的治疗护理过程,是医务人员对一种疾病的诊疗过程进行的顺序性和时间性的干预,是目前较新的改善临床进程的方法[1]。随着社会经济的发展,人民生活水平的提高,全球的DM发病率呈现快速增长的趋势。目前,我国的DM患者数已达4000万。DM可使生活质量下降,病死率增高,寿命缩短,是严重威胁人类健康的世界性公共卫生问题[2]。所以如何提高DM患者自我管理能力,节约有限的医疗资源,成为医护人员的新课题。本科对2011年4~2011年12月收治的100例DM患者运用临床路径进行护理,对患者后续自我管理血糖取得了较好的效果,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 选择本科自2011年4月至2011年12月收治DM患者100例,其中男61例,女39例,年龄21~93岁,平均年龄:48.6岁;文化程度:小学38例,初中49例,高中13例。糖尿病史1~12年,诊断均符合世界卫生组织推荐的DM诊断标准。排除标准:合并其他病史及有并发症的患者。将100例患者按入院先后顺序单号为观察组双号为对照组,各50例,两组患者性别、年龄、学历、职业及病情方面的差异无统计学意义(Pgt;0.05),具有可比性。
1.2 方法
1.2.1 观察组
1.2.1.1 临床路径表的制定
由医护双方根据DM患者的需要制定适合的临床路径,患者入院后,由经过培训的当班护士或责任护士认真做好入院评估,向患者及家属解释取得理解和配合,签署参与临床路径同意书。
1.2.1.2 临床路径的实施
①第一天:入院介绍,介绍医院环境、主管医生、护士,测量T、P、R、BP、体重,执行常规检查,讲解其目的及方法,DM的常见症状、治疗方法等,消除患者的陌生感和恐惧感,建立良好的护患关系。监测血糖,协助医生选择适合患者的治疗方案。②第二天:执行相关治疗,讲解DM饮食的目的和原则,请营养师会诊,教会患者每天搭配饮食。继续监测血糖,协助医生调整治疗方案。③第三天:予运动指导,讲解DM运动治疗的目的和原则,教会患者每天运动的量和频率、强度等。继续监测血糖,随时调整治疗方案。④第四天:药物治疗指导。⑤第五天:指导患者自我监测血糖的方法,讲解如何使用血糖仪及自我记录血糖。⑥第六天:评估患者对所学DM知识的掌握及运用情况,解答患者不明确的问题及纠正其不正确的自我护理行为和生活习惯。⑦第七天:协助医生选择患者出院后的治疗方案,指导胰岛素笔的使用、存放、注射部位、时间、低血糖的防治。 作出院宣教。
临床路径制定的项目完成后则在相关内容内打“radic;”,未完成的则打“times;”,未完成的注明原因,并由相关医护人员签名,主任、护长每天检查监督,如有变异,及时做好整改。
1.2.2 对照组
维持原有的护理常规,与观察组同期进行评价。
1.3 测评工具
患者出院时后1个月按照约定的时间复诊,发放由科室制作的DM知识问卷,根据患者的文化程度自填或帮助填写,收回问卷进行分析,满分100分,达到70分以上者为合格。统一测量空腹血糖、餐后2小时血糖。
1.4 统计学分析 运用SPSS11.5软件包进行数据统计分析。
2 结果
2.1 两组DM患者知识回答合格率比较见表1。
表1 两组DM患者知识回答合格率比较 例(%)
组别 n 问卷调查能力(分) p
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