马克思主义信仰教育是高校教育的必然使命.pdfVIP

中共郑州市委党校学报2011年第 1期(总第 109期) JournalofthePartySchoolofCPCZhengzhouMunicipalCommitteeNo．1，2011(Sum，109) 文史教育 马克思主义信仰教育是高校教育的必然使命 肖 盟 (湖南科技职业学院行政资产处，湖南 长沙410004) 摘 要：理论与实践充分证明，马克思主义信仰是一种科学的信仰。我国高等教育的性质和任 务决定了在高校必须强化马克思主义信仰教育，教育当代大学生始终坚定对马克思主义的信仰。高 校马克思主义信仰教育是保持党的先进性、构建社会主义和谐社会、提升大学生思想政治素质、抵制 西方颜色革命、塑造大学生精神家园、承载历史责任的需要。 关键词：马克思主义信仰教育；高校教育；必然使命 中图分类号：A567 文献标识码 ：A 文章编号：1671—6701(2011)01—0114—04 信仰是人们对某种宗教或某种主义的极度信 关于 自然、社会和思维发展的一般规律的科学。马 服和尊重并以之为行动的准则。“信仰问题不解 克思主义理论不仅从经济学角度证明了其科学性， 决，人类就失去了目标和方向，经济的繁荣只导致 而且从历史学角度、哲学角度证明了它无庸置疑的 物欲的膨胀”u。信仰教育不仅仅是高校要解决 科学性。例如，《资本论》揭示了现代社会的经济 的问题，也是我们整个社会要解决的问题。马克思 运行规律，这些规律以铁的事实证明了马克思主义 主义信仰是一种科学的信仰，坚定马克思主义信 理论的科学性。“马克思的历史唯物主义是科学思 仰，就是极度地信服和尊重马克思主义，就是坚持 想中的重大成果”J，“根据唯物主义历史观证明 和巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地 社会主义的必要性和必然性”l4。历史唯物主义 位，认识马克思主义信仰教育在高校教育特别是思 从历史规律和历史必然性的层次上证明了共产主 想政治教育中的作用，必须从高校的本质、任务和 义实现的必然性和资本主义灭亡的必然性，从而为 信仰教育的内容等方面去寻找答案。 马克思主义信仰提供了可靠的科学证明。马克思 一 、 马克思主义信仰是一种科学的信仰 主义唯物辩证法从观念上打破了资本主义永恒论， ． 马克思主义信仰是人们对客观世界及其规律 加深了人们对马克思主义的资本主义理论以及共 的正确反映，是在社会实践的基础上产生和发展起 产主义必然性的理解，并对革命的合理性进行了证 来并且在实践中不断检验和发展的信仰。它不仅 明，在哲学的角度上论证了马克思主义信仰的科学 揭示了无产阶级伟大崇高的历史使命，而且指明了 性。 全人类最美好的共产主义理想；它不仅具有巨大的 2．马克思主义的科学性来 自它的实践性。人 物质价值，带给人类以最大的物质利益，而且具有 类的实践在不断发展，马克思主义也要随之不断发 最崇尚的精神价值，鼓励人类进入最高的精神境 展、创新。在俄国，列宁曾经把马克思主义普遍原 界，塑造完美高尚的新人格。马克思主义信仰不仅 理与俄国实际结合起来，创立了列宁主义，把马克 是科学的，而且是崇高的，正如邓小平所说：“我坚 思主义推进到一个新阶段。在中国，以毛泽东和邓 信，世界上赞成马克思主义的人会多起来，因为马 小平为代表的中国共产党人把马克思主义与中国 克思主义是科学。” 实际相结合，实现了马克思主义在中国的两次历史 1．马克思主义的科学性来 自它的理论性。马 性飞跃，