山东省临沂市蒙阴县实验中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史的试题.docVIP

蒙阴县实验中学2017-2018学年度上学期期中考试 高一历史试题(命题人：李宗清)2017.11注意事项： 1.本试题分为选择题和非选择题两部分，共100分，考试时间100分钟。 2.考生务必将自己的姓名、班级、准考证号、座号填写在答题卡及答题纸上。 第Ⅰ卷 一、选择题：（本题40小题，每小题2分，共80分） 1．西周时分封的诸侯国，“如姬姓的随、唐等国到达了汉水以东地区；建都于蓟（今北京）的燕国更延伸到了东北遥远的地方；改封到今江苏丹徒一带的宜侯更是延伸到了东南遥远的地方”。这样做的主要目的是（ ） A．安抚有功的贵族功臣 B．扩大周王朝的统治区域 C．确保贵族的政治垄断 D．加强中央对地方的控制[来源:Zxxk.Com] A．齐 B．鲁 C．卫 D．司马 3．宗法制是西周政治制度的重要组成部分，请你判断，在西周的封国——鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是(　　) A．周王 B．鲁国国君 C．卿大夫 D．士 A．小宗 B．大宗 C．嫡长子 D．族长 5．易中天在《帝国的终结》中说：“秦虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦虽死犹存”主要是指(　　) A．统一度量衡、货币B．开创皇帝制度 C．中央建立三公九卿制D．建立统一国家和中央集权制 ．历史地图中蕴含着丰富的历史信息。与下面两图密切相关的古代政治制度分别是 A.分封制行省制B.内阁制分封制 C.分封制郡县制D.察举制行省制 .有学者指出：(西汉)首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集中管制，于是采取了一种“斑马式”的省级组织。体现这种“斑马式”省级组织的制度是（ ） A.郡国并行制度 B.中外朝制度 C.刺史制度 D.郡县制度 8．“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷，虽称藩臣，实非王臣也。”(选自《旧唐书》)该材料反映的实质问题是(　　) A．君权与相权的矛盾 B．中央与地方的矛盾 C．汉族政权与少数民族政权的矛盾 D．文臣与武将的矛盾 9．假设你是唐太宗时的一名中书令，为治理黄河泛滥给百姓带来的灾害，起草了一份关于如何治理黄河的诏令，接下来你会怎样做 （　　） A.交唐太宗裁定 B.交门下省审议 C.交兵部出兵 D.交内阁处理 10．下图反映了我国古代不同封建王朝官员上朝的礼仪，实际上代表了君臣关系的变化。其反映的实质问题是(　　) A．中央对地方的管理日益加强 B．内阁制度日渐成熟 C．中央的权力日益向帝王集中 D．丞相权力被六部分割 11．小麦同学很喜欢看穿越小说，自己也构思了几个穿越故事。下列故事说法不正确的是(　　) A．回到明朝当承宣布政使，管理一个地方的行政事务 B．回到唐朝参加科举考试，中一回状元 C．回到宋朝当个枢密使，掌管财政大权 D．回到汉朝当个侍从，替汉武帝出谋划策解决王国问题 12．中国古代官吏选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程，与“九品中正制”相一致的是（ ） A．上品无寒门，下品无士族 B．唐制，取士之多，多因隋旧 C．立嫡以长不以贤 D．举秀才，不知书；举孝廉，父别居 13．大明永乐帝虽有洪武帝一样独揽大权的雄才伟略，但一次又一次的御驾亲征让他不能真正意义上地总揽政事，于是一个帮助皇帝的“助手”机构——内阁就应运而生。对明朝内阁制度的表述不正确的是(　　) A．它不是权力分化的结果 B．内阁不过是皇帝旨意的拟稿人，执行皇帝命令 C．始终不是法定的中央一级的决策机构 D．已在不同程度上制约了皇帝的权力 14．“(封函传递迟速)判明于函外，曰马上飞递者，不过日行三百里。有紧急则另判日行里数，或四、五百里，或六百里，并有六百里加快者。即此一事，已为前代未有者。”按这样的方式和速度传达皇帝“谕旨”的是(　　) A．唐朝的尚书省 B．明朝的内阁 C．清朝的军机处 D．清朝的议政王大臣会议 15.孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是，今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是（ ） A.明朝废除宰相制度 B.唐朝确立并完善了三省六部制 C.清朝设置军机处 D.清朝延续明朝的内阁制度 16．明朝废丞相设立内阁，清朝设置军机处。这两项史实体现出中国古代政治制度发展的基本特