第2课对社会主义道路的探索 课件_.ppt

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第2课对社会主义道路的探索 课件_

一战灾难;学习目标:了解新经济政策、苏联的成立、苏联的工业化和农业集体化、斯大林模式等基础知识。 本着“一切从实际出发”的精神,客观认识苏联建设社会主义的历程,同时实事求是地总结其成就与失误。认识到苏联对社会主义建设道路的探索具有开创性、艰巨性、曲折性、复杂性,它不仅对苏联历史的发展产生了深远影响,而且影响了其他国家的社会主义建设。 认真总结苏联社会主义建设的经验教训,既有历史意义又有现实意义。 学习重点:新经济政策? 苏联的工业化和农业集体化。 学习难点:如何正确评价斯大林模式;;情景探究:;在极端艰苦的三年国内战争中,有效地集中全国人力物力,最终战胜了敌人。但是,也引起了人民群众尤其是农民群众的不满,破坏了生产力的发展,造成生产下降,社会不稳定。; 我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。 ──列宁; 一战和三年国内战争使俄国的工农业生产遭到严重破坏。1920年的工业总产值只等于战前的30%,钢产量只相当于战前的4.6%,生铁只有战前的3%左右。67%的铁路毁于战火。人民生活必需品如面包、衣服和肥皂这样起码的物品都十分匮乏。很多人经常挨饿。;第2课 对社会主义道路的探索; 1921年开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济。;;;; 新经济政策的实施对于苏俄的经济发展起到了怎样的积极作用? ; 新经济政策实施后,列宁说: “在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”; 说出下图俄国发展情况出现的原因;3、对新经济政策进行评价,综合所学,总结其对中国发展的启示。;苏联是哪一年成立的?;苏联国徽;从年代上区分沙俄、苏俄、苏联; 1924年1月列宁逝世 苏联进入斯大林时代; 1928~1937年,苏联人民在斯大林领导下,放弃新经济政策,转而进行第一、第二个五年计划建设,集中力量重点发展重工业,迅速实现了社会主义工业化。;;苏联第一个五年计划的重点项目之一——第聂伯河上的大坝;斯大林格勒拖拉机厂;莫斯科地铁站;? 莫斯科地铁站一直被公认为世界上最漂亮的地铁,享有地下艺术殿堂之美称。原因有三:第一,它是世界上堪称最古老的地铁站,同时也是世界上效率最高的地铁站;第二,它是世界上最深入地底的地铁站;第三个原因也是最重要的原因,它保留了浓厚的斯大林时代色彩,是世界上最美丽、最宏伟的地铁站之一。; 两个五年计划完成之后,苏联由农业国变成工业国,工业总产值超过德、英、法,跃居欧洲第一位,世界第二位。工业生产占世界工业生产的比重,由沙皇时代的2.6%上升到1937年的13.7%。;农民加入集体农庄;集体农庄庄员在田间用餐;苏联宣传画-集体农庄幸福快乐的少女; 1936年苏联通过新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”,标志着苏联高度集中的政治经济体制的形成。 ;经济方面:社会主义工业化 农业集体化 ; 斯大林模式的作用以及由此产生的弊端是什么?为什么会形成这种模式?;功绩:;情景探究:还有积极性吗;苏联民间笑话;毛泽东在《论十大关系》中说:“苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等项办法,把农民生产的东西拿走太多,给的代价又极低。他们这样来积累资金,使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多生蛋,又不给它米吃,又要马儿跑得好,又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理。;弊端:; 小结:20世纪二三十年代苏俄、苏联的社会主义建设具有怎样的特点? ; 本课小结:对社会主义道路的探索经历了两个重要的历史时期;;邓小平说:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。;① 农轻重比例要协调 ② 既抓产值和产量,也抓产品品种创新和产品质量提高; ③ 要切实维护广大农民的利益; ④ 大力保护环境和资源,实施可持续发展等; ⑤在政治上切实加强民主与法制。;1、列宁认为,既然俄国无法直接过渡到社会主义,那么就“应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节”,这项对小农占优势的国家走社会主义道路有深远指导意义的政策是 A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.农业集体化政策 D.工业化政策 ;2、下列对苏俄新经济政策的理解,错误的说法是 A.苏俄的新经济政策是对社会主义建设道路的积极探索 B.允许多种经济形式并存,表明资本主义经济有相当的生命力 C.新经济

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