C++实验 程卓林 1007024127.docVIP

实验课程： 程序设计预算法语言 专 业： 信息与计算科学 班 级： 学 号： 1007024127 姓 名： 程卓林 中北大学理学院 实验十 类与对象 【】【】【】．掌握类的声明方法，掌握类成员函数的定义形式． 　．理解对象的概念，掌握对象的定义和使用方法． 　．学习构造函数和析构函数的作用及其使用方法． 　．学习类的组合． 【】．试分析以下程序的运行结果并上机验证． #includeiostream.h class Sample { int x; public: Sample(){} Sample(int a){x=a;} Sample(Sample a){x=a.x+10;} void disp(char *ob) { coutobx=xendl;} }; void main() { Sample s1(2),s2(s1),s3; s3=s2; s1.disp(s1.); s2.disp(s2.); s3.disp(s3.); } 运行结果为2.以下是一个类中包含另一个类对象成员（类的组合）的例子，试分析并给出程序的运行结果． #includeiostream.h class Son { private: int age; public: Son(){ age=1;} Son(int i){age=i;} }; class Father { private: int age; class Son s1,s2; public: Father(int a1,int a2,int f):s2(a2),s1(a1) { age=f;} void print() { cout父亲的年龄是：ageendl; } Songets1(){cout第一个;return s1;} Songets2(){cout第二个;return s2;} }; main() { Father f(10,5,38); f.print(); f.gets1().print(); f.gets2().print(); } 运行结果为：定义一个类score,它含有私有数据成员english_score(英语分数)、公有成员函数printscore(),其中printscore()用来输出english_score的值。在主程序中定义类score的两个对象stu1和stu2,其英语成绩分别为85.5和98.5，输出这两个分数。#includeiostream.h class score { private: float english_score; public: score(float a):english_score(a){} void printscore() { coutenglish_scoreendl; } }; main() { score stu1(85.5),stu2(98.5); stu1.printscore(); stu2.printscore(); } 实验结果: 【实验仪器与软件平台】 Windows2000 Visual C＋＋6.0 【实验预备知识】 1.面向对象的程序设计思想 2.类的定义,对象的定义和使用方法,构造函数和析构函数。【】【】【】验证性 【实验学时】2 【实验目的】 １．学习使用继承方式派生新类的方法。 ２．进一步加深对访问权限的理解。 　３．掌握派生类构造函数和析构函数的调用次序。 【实验内容】 　１．下列程序中，基类base和派生类d1、d2中都含有私有、保护和公有成员，d1类是base的派生类，d2是d1的派生类。试分析下列程序的访问权限。 #includeiostream.h class base { int n1; protected: int k1; public: base(){n1=0;k1=1;} void fun1(){coutn1k1endl;} }; class d1:public base { private: int n2; protected: int k2; public: d1(){ n2=10;k1=11;} void fun2(){coutn1k1endl; coutn1k2endl;} }; class d2:public d1 { private: int n3; protect