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最新湘少版2015-2016学年秋季学期小学四年级英语上册 教学设计 教学札记 Unit 1 It’s on your head! Period 1 一、教学目标 ⒈ 能听懂、会说新单词及词组 a drawer, a pair of new shoes, behind , an old dress, a new tie, brown ; ⒉ 能理解并复述本课课文； ⒊ 能运用句型 “Where is / are my ……” “It is / They are ……” 询问物体的位置，并回答。 二、教学重点及难点 重点：掌握四会单词。 难点：正确使用方位介词。 三、教学准备 抽屉一个，T恤、衬衣、大衣各一件，新领带一条，皮带一根，棕色皮鞋一双，新鸭舌帽一顶（颜色包括 red, white, orange, dark, light purple, violet, grey, yellow, green）,单词卡片，教学挂图，教学磁带等。 四、教学步骤 Step 1 Warming up ⒈师生问候。 ⒉听英语歌曲“ Color song ”。 Step 2 presentation and drill ⒈ 出示装有T恤、连衣裙、衬衣、大衣、皮带、帽子的抽屉。 T: Here is a drawer. What’s in it? Guess please. S: A s