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2004年第5期 四川大学学报(哲学社会科学版) 总第134期
of Science
2004 JournalSichusn Edition) SumNo.134
No.5 University(Social
§服务管理研究§
基于服务质量差距模型的服务质量特性构成分析
邓富 民
(四川戈学工商管理学院。 四川成都 610064)
【摘要】服务质量的特性是研究服务质量其他问题的基石,只有明确了服务质量的特性,才能在服务
质量的评估、改进、补救等方面有的放矢。目前,国内外的学者对这一问题已展开了研究,但没有形成统一
的认识。在对国内外服务质量特性的研究状况加以回顾的基础之上,以服务质量差距模型为依据,合理界定
了服务、服务质量和服务特扛等概念,提出研究服务质量特性的基本原则,深入剖析服务质量差距产生的原
因,并在此基础之上,构建服务质量特性的构成要素分析框架。
[关键词】服务;服务质量;服务质量差距:服务特性
C审强分粪号】F830C文赫标识码】A t文章编号】1006一们66【2004)05—0027—04
对服务质量的研究始于20世纪70年代后 众多学者站在不同的角度对服务给予了不同
期。从那时起,服务质量研究的焦点就在不断地 解释。有的偏重于从“服务是过程”的角度来解
变化,如早期研究的重点为服务质量的含义、顾 释,有的偏重于从“服务是结果”的角度来解
客所认可的服务是什么、服务质量的特性等,后 释。但站在顾客的角度来看,服务通常情况下应
来研究的重心又转向服务质量的度量与评价、服 包括过程和结果。因此,可以把服务定义为:服
务质量的管理、服务质量与营销的关系等。不管 务是供方借助一定的有形资源和系统,向顾客提
服务质量研究的重心如何变化,学者们总是围绕 供具有无形特征的活动或乖j益的过程以及过程的
着两个问题即“服务质量是什么”和“服务质量 结果。
如何”来开展研究的。第一个问题“服务质量是 大多数研究者认为服务具有无形性、不可分
什么”主要是要解决服务质量的含义、具体特性 离性、易逝性、可变性等四个本质特征。
(对象)、从什么角度来研究服务质量;第二个问 (二)质量与服务质量
题“服务质量如何”主要是要解决服务质量如何 弄清楚质量与服务质量的含义,对分析服务
评价、如何改进等。在所有服务质量的研究中, 质量特性具有重要的价值。现在有关质量与服务
必须首先明确研究的对象是什么,即明确服务质 质量的定义已有较多的解释。
量的特性。只有弄清楚这一点,其他的研究才会 美国著名质量管理学家朱兰认为:“质量是
有的放矢。否则,有关服务质量麒他研究就会 由两项因素综合而成的,即:第一项因素是吸引
失去基石和继续存在的价值。 顾客并满足其需要的特征;第二项因素是免于不
良,从而避免顾客的不满。”【20
一、服务与服务质量
国际标准化组织(ISO)对质量的定义为:
为了分析服务质量的特性,有必要对服务的 “产品、体系或过程的一组固有特性满足顾客和
含义、服务的本质特征、质量和服务质量的概念 其他相关方要求的能力。”
等有一个较清晰的认识。 以上对质量的定
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