2015-2016九年级上册化学期中考试.docxVIP

1．下列日常生活中的变化，不属于化学变化的是（） A．铁生锈 B．纸张燃烧 C．冰雪融化 D．苹果腐烂2．下列叙述中属于物理性质的是（）A．氧气具有氧化性 B．湿衣服晾干 C．酒精能挥发 D．酒精能燃烧3．下列不属于氧气用途的是（）A．灭火 B．宇宙航行 C．气焊 D．潜水4．霓虹灯让我们的生活亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳5．下列实验操作不正确的是（）6．下列叙述中不正确的是（）A．蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层 B．石蜡燃烧属于氧化反应C．蜡烛硬度小，不溶于水，属于物理性质 D．石蜡燃烧属于化合反应7．对下列实验现象的描述不正确的是（） A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟 C．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳 D．细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体8．2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192，于5月10日安全回收．铱﹣192是高危放射源，会危害人体健康、据如图判断，有关铱的说法不正确的是（）A．铱的元素符号是壹r B．铱原子的原子序数为77 C．铱元素是非金属元素D．铱元素的相对原子量为192.29．对下列现象的微观解释不正确的是（）A．氧气和液氧都能助燃﹣相同物质的分子，其化学性质相同B．“墙内开花墙外香”﹣分子在不断的运动C．水烧开后易把壶盖冲起﹣温度升高，分子变大D．用水银温度计测量体温﹣温度升高，原子间隔变大10．下列叙述中正确的是（）A．原子不能直接构成物质B．原子在化学变化中可以再分 C．保持水化学性质的最小粒子是水分子 D．与元素化学性质关系最密切的是原子核内的质子数11．下列实验方法不正确的是（）A．用肥皂水鉴别软水与硬水 B．用燃着的木条鉴别氧气和氢气C．观察颜色鉴别硫粉与红磷 D．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳12．下列说法正确的是（）A．单质中只含有一种元素，而只含有一种元素的物质不一定是单质B．分子、原子都是不带电的例子，因此不带电的粒子一定是分子或原子C．在同一化合物中金属元素显正价，非金属元素一定显负价D．稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），因此微粒一定是稀有气体元素的原子13．从氢气在空气中燃烧的化学方程式中，获取的下列信息不正确的是（）A．在反应前后元素的种类没有变化B．在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应C．4g氢气与32g氧气完全反应，可以生成36g水D．在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变14．虾青素（C48H52O4）是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫，下列有关它的说法正确的是（）A．虾青素是氧化物B．虾青素中氢元素的质量分数最小C．虾青素由三种原子构成 D．虾青素中碳、氧元素的质量比为10：115．目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系（如右图）．下列说法错误的是（）A．燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能B．．在此循环中发生了反应：2H2O 2H2↑+O2↑C．该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能D．目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂16．如图表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物受热过程中，某变量y随加热时间的变化趋势，纵坐标表示的是（）A．固体中氧元素的质量 B．生成氧气的质量C．固体中二氧化锰的质量 D．固体中钾元素的质量分数17．对下列实验的叙述不正确的是（）A．通过图①实验的现象，说明石蜡中含有氢元素B．图②实验中带火星的木条复燃，证明瓶内已收集满氧气C．通过图③实验能验证质量守恒定律D．图④实验中生成了氢气和氧气，证明水分子是可分的18．甲烷和水反应可以制备水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示：根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（）A．水煤气的成分是一氧化碳和氧气 B．反应中甲和丙的质量之比为4：7 C．反应中含氢元素的化合物有三种 D．反应前后碳元素的化合价未发生变化19．甲乙丙丁四种物质混合后，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如表所示．说法正确的是（）A．丁一定是这个反应的催化剂 B．该反应可能是分解反应C．甲一定是化合物，乙一定是单质D．参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量20．如图反映了某个化学反应各物质质量与时间的关系．下列描述正确的是（）A．该反应是化合反应 B．甲的相对分子质量大于乙C．丙是反应物，甲和乙是生成物D．t1时，丙的质量一定等于甲、乙的质量之和二、填空及解答21．化学用于可准确、间接表达化学信息，请用化学符号或文字填空．（1）氢元素（2）三个碳原子（3）2个钙离子（4）两个硫酸根离子（5） 4个碳酸根离子（6）氯化铁（7）氧化铜中铜元素的化合价为22．现有下列物质：①