初中化学第二单元空气复习1.docVIP

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  • 2017-12-31 发布于重庆
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初中化学第二单元空气复习1

空气成分 一、选择题 1、“改善环境质量,建设美丽宁津”是我们共同的责任,下列做法不利于保护环境的是(  ) A.实行垃圾分类回收再利用 ?????????? B.工业污水处理达标后再排放 C.推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧?????? D.过量使用农药化肥提高农作物产量 2、汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10 s内迅速反应,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是 A.氧气?????????? B.氮气?????????? C.二氧化碳?????? D.稀有气体 3、空气的成分是:①氧气;②氮气;③稀有气体;④二氧化碳及其他气体杂质。按体积分数由大到小的顺序排列正确的是(  )。 A.①②③④???????? B.②①③④??????? C.①②④③??????? D.②①④③ 4、下列物质属于纯净物的是(??? ) A.洁净的空气??????????? B.矿泉水 C.铁水????????????????? D.澄清的石灰水 5、下列关于空气的说法中,错误的是? A.空气是一种十分重要的自然资源 B.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净 C.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1% D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体” 6、苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物.即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭.下列有关氮气说法错误的是(  )   A. 通常状况下氮气易溶于水 B. 氮气不能供给呼吸   C. 通常情况下氮气的化学性质不活泼 D. 高浓度氮气可抑制菌类的生长   A. 观察气体颜色 B. 闻气体的气味   C. 插入燃着的木条 D. 加入澄清的石灰水 A.使用红磷的量必须充足,不然会影响实验结果 B.红磷一燃烧完,不要立即观察,要等到冷却后,再记录水进入容器的刻度 ?C.红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强下降,水面上升 ?D.燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器容积的4/5 12、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加 入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是 A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 C.实验前一定要检验装置的气密性 D.实验时红磷一定要足量 13、小兰同学用下图所示的装置测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测定氧气的体积分数低于1/5。针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是(??? ) A.查看实验装置是否漏气 B.实验中可能红磷的量不足,没有将瓶内氧气耗尽 C.实验中可能未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内水的体积减少 D.将红磷改为木炭再重做实验 14、下列物质属于混合物的是(??? ) ? A.干净无污染的空气??? B.干冰??? C.冰和水的混合物???? D.液态氢 15、某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察 广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是(? ) ?①甲同学可能使用的红磷量不足,瓶内氧气没有消耗完 ②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内 ③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出 ④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出 a.只有①③??????? b.只有②④?????c.只有①②③??? d.①②③④ 16、某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入的液体量小于广口瓶内气体体积的1/5。造成这一现象的原因可能是 A.实验前没有夹弹簧夹????????? B. 实验中所取的红磷不足 ?C.实验中所取的红磷过量?????? D. 实验装置可能未冷却就打开弹簧夹 17、下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是 ? A.二氧化碳,澄清石灰水??????? B.冰水混合物,五氧化二磷 ? C.矿泉水,河水??????????????? D.净化后的空气,受污染的空气 18、空气中含量最多且可制化肥的气体是 (??? ) A.氮气??? ??? B.氧气?? ???????????? C.二氧化碳??????? D.稀有气体 19、下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中

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