2018年高考数学二轮复习 专题20 选择题解题方法专练 理.docVIP

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2018年高考数学二轮复习 专题20 选择题解题方法专练 理

专题20 选择题解题方法 1.已知抛物线y2=4x的准线与双曲线-y2=1(a0)交于A、B两点,点F为抛物线的焦点,若FAB为直角三角形,则双曲线的离心率是(  ) A.         B. C.2 D.3 【答案】B 已知双曲线+=1,以右顶点为圆心,实半轴长为半径的圆被双曲线的一条渐近线分为弧长为12的两部分,则双曲线的离心率为(  ) A.         B. C. D. 【答案】B 【解析】由条件知OAB=120°,从而BOA=30°, =,=,e2=,e1,e=. 3.已知椭圆C1:+y2=1,双曲线C2:-=1(a0,b0),若以C1的长轴为直径的圆与C2的一条渐近线交于A,B两点,且C1与该渐近线的两交点将线段AB三等分,则双曲线C2的离心率为(  ) A.4 B. C. D. 【答案】C 【解析】双曲线的一条渐近线方程为:y=x,设它与椭圆C1的交点为CD,易得|CD|=|AB|=, 由 得:+x2=1,x=±, |CD|=2·=2=, 整理得:a2=b2,e=. 在ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,如果a、b、c成等差数列,则等于(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】解法一:取特殊值a=3,b=4,c=5,则cosA=,cosC=0,=, 解法二:取特殊角A=B=C=60°,cosA=cosC=,=.故选B. 已知椭圆E:+=1,对于任意实数k,下列直线被椭圆E截得的弦长与l:y=kx+1被椭圆E截得的弦长不可能相等的是(  ) A.kx+y+k=0 B.kx-y-1=0 C.kx+y-k=0 D.kx+y-2=0 【答案】D .A、B、C是ABC的3个内角,且ABC(C≠),则下列结论中一定正确的是(  ) A.sinAsinC B.cotAcotC C.tanAtanC D.cosAcosC 【答案】A 【解析】利用特殊情形,因为A、B、C是ABC的3个内角,因此,存在C为钝角的可能,而A必为锐角,此时结论仍然正确.而cosA、tanA、cotA均为正数,cosC、tanC、cotC均为负数,因此B、C、D均可排除,故选A. 若(1+mx)6=a0+a1x+a2x2+…+a6x6且a1+a2+a3+…+a6=63,则实数m的值为(  ) A.1 B.-1 C.-3 D.1或-3 【答案】D 【解析】令x=0,a0=1;令x=1,故(1+m)6=a0+a1+a1+a2+…+a6,且因a1+a2+a3+…+a6=63,(1+m)6=64=26,m=1或-3. .已知f(x)=x2+sin(+x),则f ′(x)的图象是(  ) 【答案】A .给出下列命题: 若(1-x)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5,则|a1|+|a2|+|a3|+|a4|+|a5|=32 α,β,γ是三个不同的平面,则“γα,γβ”是“αβ”的充分条件 已知sin=,则cos=.其中正确命题的个数为(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】B 【解析】对于,由(1-x)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5得a10,a20,a30,a40,a50, 取x=-1,得a0-a1+a2-a3+a4-a5=(1+1)5=25,再取x=0得a0=(1-0)5=1,所以|a1|+|a2|+|a3|+|a4|+|a5|=-a1+a2-a3+a4-a5=31,即不正确; 对于,如图所示的正方体ABCD-A1B1C1D1中,平面ABB1A1平面ABCD,平面ADD1A1平面ABCD,但平面ABB1A1与平面ADD1A1不平行,所以不正确; 对于,因为sin=,所以cos=cos=1-2sin2=1-2×2=,所以正确. 在某地区某高传染性病毒流行期间,为了建立指标显示疫情已受控制,以便向该地区居众显示可以过正常生活,有公共卫生专家建议的指标是“连续7天每天新增感染人数不超过5人”,根据连续7天的新增病例数计算,下列各选项中,一定符合上述指标的是(  ) 平均数≤3;标准差S≤2;平均数≤3且标准差S≤2;平均数≤3且极差小于或等于2;众数等于1且极差小于或等于1. A. B. C. D. 【答案】D .已知函数f(x)=若函数g(x)=f(x)-m有三个不同的零点,则实数m的取值范围为(  ) A.[-,1] B.[-,1) C.(-,0) D.(-,0] 【答案】C 【解析】由g(x)=f(x)-m=0得f(x)=m.作出函数y=f(x)的图象,当x0时,f(x)=x2-x=(x-)2-≥-,所以要使函数g(x)=f(x)-m有三个不同的零点,只需直线y=m与函数y=f(x)的图象有三个交点即可,如图只需-m0. 12.已知实数

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