建设中等职业教育发展与改革示范学校特色项目建设实施计划德育.doc

东风汽车公司高级技工学校建设中等职业教育发展与改革示范学校 特色项目建设实施计划 子项目名称： 探索职场德育 提高育人有效性 承担建设单位： 学 工 部 特色项目负责人： 杨 吉 光 东风高级技工学校示范院校建设办公室制 2011年 4月 填 报 要 求 1、依据报送国家部委材料中的建设总目标、分目标和任务书制定子项目切实可行、分步落实的建设计划。 2、计划书做到目标清楚、任务分解明确、时间节点清晰、经费预算相对准确、责任到人，最终成果展现形式要清楚。 3、所涉及表格可根据内容追加。 4、当建设内容周期较长时（大于2个月），请建设人员单独制作计划，以附页的形式反映。 5、建设计划经学校示范院校建设领导小组审定后，用A4幅面打印一份加盖教研室印章后交示范院校办公室留存。 一、特色项目概况 1、项目基本情况： 随着经济的发展和社会的变革，中等职业教育已成为我国教育体系的一个重要的组成部分，它担负着为国家经济建设培养和输送数以亿计的初、中级劳动者的重任。目前，职业教育都迎来了新的发展机遇与挑战，校企合作、工学结合时间越来越长，在教育和管理上难度较大，这就要求教育工作者正确地分析和认识当前职教所面临的新形势、新问题。我校是东风公司企业办学校，在校企合作、工学结合有很大的优势。可以将学校德育进一步延伸，使学生真正成为企业欢迎的技术人才，为学生的可持续发展打下坚实的基础。加之我校高度重视学生德育教育，有足够的经费作保障。同时，有一大批经验丰富的管理团队，也为开展职场德育工作研究创造了有利的条件。在职场德育中，努力探索校企合作的有效途径与载体，积极提高育人有效性。 2、建设的基本目标：积极探索创新适合学生和企业的德育教育，在德育教育中突出中等职业教育特色，积极开展和谐的德育工作。将学校建设成为办学质量优良，专业特色鲜明、行业领先的国家级示范学校。 3、需完成的工作 （1）建立双效的“四位一体”的德育工作网络。 （2）制定不同层次的德育教育重点。 （3）建立一支责任心强的下厂管理班主任队伍。 （4）在企业中精选组织一支德育导师队伍。 （5）完善考评体系。 （6）建设心理咨询室。 4、达到的预期效益： 学校以科学发展观为指导，以培养学生综合职业能力为目标，以改革发展为动力，不断更新校企合作观念，加大校企合作中的职场德育教育力度，构建新型的校企合作模式，使校企合作上一个新台阶，使学校毕业生普遍受到企业欢迎，提升学校品牌价值。 二、现有基础分析： 我校1973年建校，背靠东风公司，为东风公司输送了大量人才。这些毕业生通过几年的磨练，现已逐步在东风公司各个部门成为技术骨干或身居要职，我们有良好的东风公司人才网络平台。 三、特色项目建设规划： 1、特色项目建设目标 学校依托校企合作这个坚实的平台，既横向发展，又纵深挖掘，积极探索创新适合学生和企业的德育教育，积极开展和谐的德育工作。在德育教育中突出中等职业教育特色，紧密结合学校实际，坚持以人为本，以学生为主体，遵循中职学生身心发展的特点和规律，紧密联系校企合作的教学模式，增强针对性、实效性、时代性和吸引力，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。将学校建设成为办学质量优良，专业特色鲜明、行业领先的国家级示范学校。 2、特色项目总投入资金预算（单位：万元） 项目 2011年 2012年 合计 体系建设 2 2 4 基地建设 6 6 12 师资建设 6 6 12 信息平台 3 3 6 资料汇编 2 2 4 专题活动 6 6 12 合计 25 25 50 四、建设内容执行计划 1、分年度建设目标 建设内容 探索职场德育 提高育人有效性 负责人 杨吉光 建设目标 2011年度 建立学校职场德育工作领导小组，制定推进方案，建立相关工作，制度，建设下厂管理教师队伍，完善心理咨询室，选择企业育人基地，签订相关协议。 2012年度 开展专题活动，加强教师培训，建立完善的考核体系，汇编资料，建立网上交流平台。 2、分年度资金预算 建设内容 资金预算（单位：万元） 2011年 2012年 合计 探索职场德育提高育人有效性 建设企业德育体系 2 2 4 建立企业育人基地 4 4 8 建设心理咨询室 2 2 4 教师培训 3 3 6 专家授课活动（含专题活动） 4 7 11 资料汇编 1 2 3 建立学生企业培训考核体系 2 2 4 建立企业、学校、学生网络交流平台 3 2 5 校企合作文化墙（教室） 2 3 5 23 27 合 计 50 3、2011年度详细执行计划（12个月