数字校园-中国教育应用统一平台.ppt

数 字 校 园中国教育应用统一平台 统一桌面 移动办公模式 结合成熟应用的移动通信技术，国内首创互联网运营级的校园信息化应用，有效地解决了校园信息互通、数据共享和应用集成等各类传统校园信息化建设出现的问题 平台架构可扩展性 平台维护特点 学校无需投资购买服务器，投入最少 对于学校来说，只要能够上互联网，就可以用帐号来登录与使用，这样对于非赢利性的教学机构来说可以省去大笔应用服务器硬件的采购费用，是一种最经济的使用模式 专业地数据流量、构件状态、安全日志监控 专业运营团队运营管理，学校无需投入人力进行设备及软件系统维护 基础平台由专业的运营团队负责日常维护，24小时对基础平台运行情况进行监控，出现问题及时处理，解除平台用户的后顾之忧 数字化校园 · 行政管理中心 办公信息系统 公文流转系统 学籍管理系统 教务管理系统 成绩管理系统 统计查询系统 数字化校园 · 信息发布中心 门户网站 数字化校园 · 教学应用中心 同步课堂 网上培训 资源管理平台 数学学习平台 视频服务系统 数字化校园 · 教学服务中心 单位/个人博客 教育论坛 学校用户： 以1000所学校举例，学校包月使用教育宽带，每所学校500元的宽带接入费用，每月收益50万。通过电信宽带捆绑代扣费 家长（学生）用户： 家长（学生）包月15元，享受家校互联、名师在线授课或答疑等增值业务，若发展20万的学生用户，每月收益300万。通过绑定固定电话或小灵通代扣费 …… 地市电信IDC机房硬件部署 机房服务器配置 社会效益分析 经济效益分析 经济效益分析 综合经济效益分析 教育博客 专业的教育应用博客，含个人博客，班级博客，学校博客，学科博客，博客群等 商业模式举例 机房 服务器分配 总计 地市IDC 机房 每区县需5台服务器（ ZDsoft城域综 合信息平台web应用服务器1台、数据库服务器1台；ZDsoft网站生成系统web应用服务器1台、数据库服务器1台； ZDsoft资源库管理平台及资源库 1台）基本可满足全县应用。 10区县X 5台=50台 备注 1、资源库管理平台及资源库服务器因需要的硬盘容量较大，建议使用500G以上的磁盘阵列，并可根据实际的访问量增加分布式部署的服务器。2、地市教育局可根据实际应用情况适量增加服务器。 以10区县，100所学校/区县，共1000所学校举例，建设一个地市级规模IDC机房硬件部署规模： 保证系统及日志的记录。 80G以上 硬盘 大容量内存能确保服务在大用户量并发时的系统稳定性和服务效率 2G 以上 内存 作为我们的应用服务本身基于多线程模式，能有效利用多核cpu的运算性能。 双CPU，双核英特尔?至强?处理器1.6GHz以上 处理器 描述：基于摩尔定律随着时间变化，服务器配置会有较多变化，一般来说选用2万左右的品牌商用服务器即可（性价比较好） PC商用服务器 机型 备注 配置 组件 中国电信利用数字校园项目，以宽带网为基础，以教育信息化应用为核心参与教育行业市场竞争，就会牢牢捆绑教育行业价值链的最高端，在占有教育增值业务市场的同时，进一步提升中国电信在教育行业的品牌影响力 增强教育行业 品牌影响力 响应政府号召，打造“平安教育”，全力促进中国教育信息化建设工作，在企业做大的同时也不忘回报社会，树立负责任的大企业品牌形象 打 造 “平安教育” 借助“数字校园”品牌的聚合作用，在平台中引入适合青少年儿童的互联网应用产品（教育、影视、绿色游戏等），实现“应用内容可控”；从而为广大青少年打造一个纯净的阳光网络，打造“阳光宽带”的产品形象 打 造 “阳光宽带” 教师在进行日常办公的同时，即可与家长进行及时有效沟通，无需额外的建设成本，是典型的教育增值业务 学校规模：1000人，订制用户70％＝700人。 资费标准：10元/月。 电信分成：40％。 收费范围：每年9个月（寒、暑假免费）。 每年每所学校电信的收入：700×10×40％×9＝25200元 家 校 互 联 业 务 收 入 每所学校平均每月的系统租用费用可以根据各省的经济情况控制在500－2000元之间。 收费范围：每年9个月（寒、暑假免费）。 资费标准：500－2000元/月。 每年每所学校电信的收入：平均折算为11250元 数字校园平台 直接业务收入 每学校1000名学生，涵盖30％的家庭宽带用户 行业宽带用户：平均每单位包年资费2800元（768KADSL） 个人宽带用户：平均每户包年资费880元（768KADSL） 每年每学校宽带总收入为：2800＋880×1000×30％＝266800元 宽带市场收入 教育行业应用的推广，能够帮助中