新目标八年级英语下Unit8导学案.doc

主备人：郭万周 审核人： 执教人： 班级： 学生姓名： 时间： 编号： 课题：UNIT8第1课时sectionA 1a-2c 课型：新授课 学习目标： 1.通过本课时学习,能够掌握单词: comment, album, personal, special, present, scarf 掌握以下句型： Why don’t you … Why not…+V原形？ How about+V-ing/名词 What about +V-ing/名词？ 2.能用各种表达建议的方式来为别人献计献策，为不同的人选择不同的礼物。如： Why don’t you get her a camera? How about some tennis balls? 3.能用英语来表达自己的喜好，并对他人所提供的建议做出评价。如：That’s too boring. 4.能正确运用情态动词should来请求帮助。 如：What should I get my mom for her birthday? 教学重点： 1．谈论和比较不同的事物的品质和特征。 2.学习就赠送礼物如何给别人提出建议和意见。 学法指导： 1、词汇：自主拼读-跟读-识记 2、借助工具书，团结协作，合作探究 自主学习： （一）词汇 1. comment n. 评论；解释；说明 例如：He made few comments on that movie. 对于那部电影他没说什么。 No comment! （对于询问）无可奉告！ 2. personal adj. 私人的，个人的，亲自的，针对个人的 例如：a personal letter 私人信件 personal opinions 个人意见 a personal interview 亲自会见 （二）如何给别人提出建议和意见的常用句型 1、 询问对方意见： What shall we do tonight? 询问对方意见的说法还有： What should I…?( should表示请求、征询对方意见) e.g.: What should I get my dad for his birthday? 我该送给爸爸什么作为他的生日礼物呢？ 2、提出建议：How about (doing something?) going to a movie? e.g. : What shall we do this afternoon? How about going for a walk? 提出建议的句型还有： 1）what about…? （about是个介词，可跟名词或动名词） 2）How about…? e.g.: How/what about the photo album? 一个像册怎么样？ How about getting her a scarf? 买条围巾送给她怎么样？ 3）Why don抰 you do something? 4) Why not do something? 合5) You should/could do something. 6) You should (not) do something. 7) You’d better (not) do something. 8) What about doing sth.? e.g.:Why don’t you buy a sweater? Why not get a digital camera? You should/could take me exercise every day. You shouldn’t eat too much. You’d better not quarrel with others. What about going out for a picnic? 在提出建议做什么事情之后，就会有人发表看法进行比较。如： How about Star Wars? That’s a great movie! I heard the Star Wars is pretty good. 3、发表看法时可以用That’s这个句型。 e.g.: That’s too personal. 那太个性化了。 表示看法或意见的说法还有： Good idea. It sounds good/great. She’ll like it. 她会喜欢这个的。 在发表看法时，还可以用感叹句来表示：What a lucky girl! 多么幸运的女孩！ 自我评价：