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略论马克思主义哲学在青少年成长中的作用 2010年第5期 (总第117期) 齐齐哈尔师范高等专科学校 JournalofQiqiharJuniorTeachers’CoHege No.5,2010 Gener~.No.117 略论马克思主义哲学在青少年成长中的作用 宋佳东 (徐州师范大学,江苏徐州221116l 摘要:青少年是祖国的希望和未来,青少年时期是人一生中的黄金阶段;由于生理及心理等方面固有 的客观原因,青少年在自身成长的具体过程中遭受种种困难和挫折是正常的;马克思主义哲学是科学 的世界观和方法论,它对于当今青少年自觉摆脱思想困惑和生活困境,促进自身的健康成长及实现自 己的人生价值均具有很强的普适性的作用. 关键词:马克思主义哲学;青少年;作用 中图分类号:G411文献标识码:A文章编号:1009—3958(2010)05—0060-03 OnthelioftheMarxistPhilosophyintheYoung’sGrowingUp SONGJia——dong (XuzhouNormalUniversity,Xuzh0u,Jiangsu.221116,China) Abstract:TheyoungisthehopeandfutureofChina.andyouthisthemostvaluedperiodinthewholeofpeople’slife.Itiscommonthat theyoungfacelotsofdifficultiesandsetbacksilltheirownlongproceedingsbecauseoftheobjectivebeingcausedbyphysiologyand0th— ersfestoons.TheMarxistphilosophyisscientificworldconception8.8,~ellasmethods,whichhasprofoundmeaningsintoday’syoungpe0一 pleescapingthemselvesfrommindconfusionorlifecageandmakingthemselvesgrowupinahealthyway. Keywords:theMarxistphilosophy;theyoung;utility “青年兴则国家兴.青年强则国家强”,青年是祖国的 未来,是民族的希望.在任何一个时代,青年都是社会上最富 有朝气,最富有生命力的群体.”日当前我国广大青少年的成 长状况总体上呈现较为喜人的一面.具体表现在他们具有较 强的竞争意识,广泛的求知兴趣,较浓的爱国主义情感以及 空前增强的民族自尊心和自信心.无庸讳言,当下的青少年 也存在令人堪忧的一面.如果我们深入分析青少年成长中所 存在的问题,就会发现.这与他们普遍缺乏或不善于运用马 克思主义哲学观来分析解决问题密切相关.因此,很有必要 对青少年加强马克思主义哲学教育,以保证广大青少年的健 康成长. 青少年学习马克思主义哲学,除了为认识世界外,更重要 的是能够且善于运用这一锐利武器改造客观世界和自己的 主观世界,以助于他们更好地适应社会,融入社会,促其健康 成长. 一 ,唯物论在青少年成长中的作用 马克思主义哲学中所讲的唯物论,是相对于唯心论而言 的,坚持物质第一的观点,认为世界的本质是物质,强调以实 践为桥梁实现理论与现实的融通,强调以实践为中介构筑由 理想通往现实的梯台.马克思主义唯物论的掌握及灵活运 用,对于青少年的成长具有极强的理论指导意义及现实价 值. 首先,有助于他们破除”迷信”,坚定信念.由于几千年中 国封建文化的熏陶和积淀,愚昧落后的文化成分不时地侵袭 生活于当今文明社会中的中国公民,青少年首当其冲,其内 心深处必然多少交织着几缕唯心的阴影,加之绝大部分青少 年的认知水平较低及涉世不深,他们在学习和生活上受挫 时.自认自己与命运无争,纵使主观方面百倍地努力和付出, 也是徒劳地白费精力,所以总是轻易地言弃.由于无视自己 主观方面的过失,结果等待自己的仍是接连的失败,青少年 愈是经历失败愈加信任”上帝”的真实存在.但那些具有马克 思主义唯物论修养的青少年们能够自觉地从逆境中学习,并 练就生存的本领.他们勇于正视现实,敢于掌控自己命运,善 于革新自己,摈弃灵魂深处的不健康的思想,坚信自己是自 己的”上帝”,是自己人生戏剧的真正导演者,主角及忠实观 众.这样的青少年能自觉地在客观规律的正确指引下,充分 发挥主观能动性,将自己所乐意从事的事业不断推向前进, 在实践中不断挑战并超越自己. 收稿日期:2010-06—07 作者简介:宋佳东(1987_一),男,江苏省徐州人,徐州师范大学法政学院2008级中共党史专业硕士研究生,主要研究方 向:中国共产党领