高校精神文明建设总结.docVIP

2010年上半年精神文明建设工作总结 2010年上半年，我院在上级党委、政府的领导下，深入贯彻落实科学发展观，积极开展创先争优活动。在深化教育改革，全面推进素质教育的同时，深入持久地开展了精神文明建设活动，学院面貌进一步改善，教职员工参与热情空前高涨，精神文明建设呈现出新的局面。 一、以开展创先争优活动为契机，加强组织领导，提高思想认识。 上半年，学院在深入学习贯彻科学发展观的同时，积极开展了以 “科学发展、科教兴鲁”为主题，以“争做科教兴鲁先锋”为载体，以“加强基层组织建设，推动学院科学发展，全力服务师生员工、促进校园稳定和谐”为目标的创先争优活动，制定了切实可行的实施方案和公开承诺书。学院党总支及各支部按照活动要求，进一步明确了学习思想、创新了学习方式、强化了学习时间。在坚持每月党委中心组的集体学习和每周一、周四下午的党员集中学习的同时，在广大党员中开展以创建党员教学科研示范岗，争做“党员教学育人楷模”为内容的评比活动，通过向师德先进教师学习，向教育先进集体学习，进一步发扬了党员同志先锋模范作用，提高了教职工的思想道德水平，提升了教师的人文素养。 二、以创建高职本科院校为目标，强化内涵建设，提高办学实力。 （一）思想观念、教育理念进一步转变。根据学习实践科学发展观活动部署和要求，按照教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》精神，结合培养定位、发展方向、工作思路等，学院深入开展教育思想、观念转变大讨论活动，深刻理解、把握16号文件精神，树立先进的教育理念，找准培养定位，确立发展方向。同时，邀请企业专家、教育专家来校举办教育改革发展专题讲座。举办教学改革和管理干部培训；聘请行业企业技术人员参与教育教学改革活动。从而，使教学人员更加清晰专业人才培养目标和标准要求；管理干部树立起以教学为中心观念，主动围绕教学开展工作。 （二）师资建设、教学力量进一步加强。学院实施人才强校战略，狠抓师资队伍建设，进一步修定《学院师资招聘办法（试行）》和“双师型”教师培养方案。针对青年教师专业基础好、思想活跃但缺乏教学实践经验等特点，继续实行青年教师培养导师制和第一学年参加顶岗实习、技能培训，经考核合格再上岗任教。同时，继续选派优秀教师到各地参加培训，到相关企业实习锻炼。与此同时，积极引进各类专业技术人员来校任教，并对兼职教师，安排教学经验丰富的专任教师给予指导帮助；争取政府支持，落实招聘教师事业编制和养老保险；进一步修订、完善分配、奖励等激励机制。从而，进一步促进“双师型”教师队伍建设。 （三）专业建设、专业结构进一步整合。深入开展对企业行业需求调研，并结合现有条件，着力抓好专业建设和专业结构调整，努力将专业建设融入行业发展，进一步整合、拓展教育资源。同时，针对胶东半岛制造业加工基地需求，重点建设好汽车、生物、数控技术、机电一体化技术等工科类专业，坚持办出特色，做优做强，使专业结构、布局更加适应社会需求。 （四）校企合作、工学结合进一步优化。按照学院提供场地和实习生，企业负责设备、技术和原材料等的原则，继续引进企业前来学院建厂。在与联想、清华同方等公司开展校企合作的同时，积极承办各类职业技能大赛，承接各类职能部门的培训、考核。此外，进一步强化校企合作、工学结合，扩大与企业的联系、建立生产型校内实训基地。通过校企合作、工学结合，增强了学生动手实践能力，搭建起了新的就业平台，拓宽了新的就业渠道，使学院毕业生就业率始终保持90%以上。 三、以构建和谐校园文化为载体，激发内部活力，巩固文明成果 （一）、丰富文体活动，活跃文化生活。学院十分重视营造浓厚的校园文化氛围，丰富大学生的业余文化生活。在学院整体部署下，坚持做到每周有活动项目，每月有文艺演出，节日有庆典。各二级学院也开展了丰富多彩的文体活动。上半年，学院学生处举办了“青春万岁—纪念五四运动九十一周年”大型文艺晚会经贸管理系举办“青春之星”歌手大赛、“头脑风暴”百科知识竞赛、“驰彩驭墨”书画手工艺展、“城市穿越—校园区”活动；信息工程系举办“舞动青春，由我做主”素质拓展训练；机电工程系举办书画展，电子竞技大赛；生物工程系和汽车工程系举办的跳绳和拔河比赛等。通过以赛促学、以赛促练，以赛促教的方式，两名同学获得山东省第十一届大学生科技文化艺术节“我与祖国共奋进”主题演讲大赛三等奖同学全省第二届科技外语大赛，获得专业组三等奖学院团委被评为“德州市青年志愿者服务先进单位”青年志愿者服务大队获得“2009年度山东省大中专学生志愿者暑期?‘三下乡’社会实践活动优秀服务队”“2009年度德州市青年志愿者服务先进单位”荣誉称号学院篮球队荣获禹城市职工篮球赛乙级组第一名为深入开展精神文明建设活动，将宣传作为一项重要内容来抓。由院党委宣传部牵头，充分发挥宣传栏、校内广播、报校刊、标语牌、黑板报的优势和作用，开