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高三怎样提高地理历史成绩 高三怎样提高地理历史成绩？ 地理方面我觉得你做到以下几点就可以了： 1.看地图。其实这点挺重要的，毕竟你现在高三了，高考题不管怎么出它都会有这种题型，给你一张图，没标注经纬线，没有标志性的东西，但肯定会给你一些提示的，这时就要考验你对局部地图的掌握能力了，高考选择题分挺高的，你自己一定要熟悉地图，这是基础 2.理论。高中地理难就难在理论知识上，你找出高一的两册地理教材，从头看起，不要浮躁，一样一样的来，比如，今天你记洋流，你可以先照着书上的洋流图自己跟着画画，画的过程中你慢慢的牵出一部分相关的内容，比如四大渔场，它们怎么形成的，比如厄尔尼诺现象，它又是怎么形成的，画的多了，你就记下来的，很容易的，我当年就是这样记得 3.错题集。相信你的老师肯定要求了，但我想告诉你的是，错题集不应该是个摆设，你要好好的利用，这很重要的 4.综合知识。其实不光是地理这一科，高考考得就是自己的综合能力，你在学地理时要注意和时政，历史，甚至数学相结合起来，慢慢的锻炼自己的综合能力，这点很重要，尤其是在高三下学期这段时间 历史方面，就高考来讲，它最喜欢考得就是历史规律，历史教训，还有就是考生自己的分析能力，而课本上的知识很少有考着原知识点的，考的大部分都是考生的分析能力，所以说，历史不是靠死记硬背就能过关的，你要学会思考，学会概括。 其实学习不是很难的，不要给自己太多的压力，但也不要没有压力。题不用做的太多，主要是做一类题就学会做这类题的方法，以后再遇到这类题就可以不做了，以免浪费时间。还有，上课一定要注意听讲，注意归纳总结。不要觉得老师说的都在课本上就不听课。最后就是，一定要把教材看熟，书读百遍，其义自见，这话不是没有道理的。不知道这些对你有没有用处，希望你考个好成绩。相信自己！ 建议你在家里挂上一幅中国地图，一幅世界地图，平时多看看，记得前往别盯着地球一看，拿着它一圈一圈转，真的会晕的；去买本地理图形题，熟悉各种图，如天气图，会识别冷暖锋；根据等高线图上等高线的疏密程度及数值判断是什么地形；（地球公转、自转图，人口分布图，气候类型图，气压带风带图、洋流分布图等书上的基本款要熟悉，理解性记忆。尤其是气候类型图、气压带风带图、洋流分布图更是要知道它的来龙去脉，那些风向、高低压是次要的，重要的是风从高压流向低压，受到地转偏向力影响下发生偏转，从而产生这些气压带风带。 记住学地理不能靠死记硬背，要理解。 提高成绩的方法 保持心态平稳,情绪起伏不要太大,既不太高兴也不太失落.对周围的人尽量友善,多做好事.你身边的同学不是你的敌人,你的竞争对手在全省乃至全国. 2,复习的时候书的目录很重要(特别是文科),借助目录来梳理知识体系.课本多看,我当时历史地理政治书,每一本,翻了3遍,这还只是高考的前一周之内看的数量.我们的一个考到北大的学姐,据说她看了8遍. 你需要在脑子里形成这本书的影象,让自己可以在脑海里翻书. 3,做完题后对答案的过程很重要,我们老师的要求,也是我们几个月的复习的做法是,自己做完试卷,自己批改,把没答好的部分,全部补上去.并且补的时候要注意分析为什么自己没答好,这个过程很痛苦,但是效果显著. 4,最重要的一招,分析出题老师的意图和得分点.比如一道16分的大题,分为2问,那么可能第1问是8分,第2问是8分;如果分为3问,可能第一问是4分,第2问和第3问都是6分.这具体要看问题有多重要. 在基本分析以后,你可以大致猜测这一问你需要答几小点才可以拿全分数.比如:4分的题可能需要答2小点或者4小点,6分的题可能需要答3,4,6小点.作为文科生而言,当然是越全面越好.通常可以从以下几个方面分析:概念,内容,本质,结果,影响,意义.如果是讨论内容或者意义,则可以从这几个方面入手:政治意义,经济,文化,社会,历史影响等. 不好意思时间有点紧，我只把历史学习说一下…… 其实历史最主要还是背，比如说历史事件的大概经过、原因、意义之类的最好都要弄清楚； 参考书上对课本上有些没有详细说明过的一些事件的补充分析最好也看一下，至少要有个印象； 还有，最好在看书的时候自己把同类历史事件都作个比较，有什么相同有什么不同，比如说可以比较两个朝代中社会经济得到发展的原因的相同点（政治稳定、国家统一、生产力的发展、周边环境的安定、统治者采取了有利于生产发展的措施、轻徭薄赋、中外交流的增多之类），或者是两次变法或改革的相同与不同点之类，这样可以锻炼做题的思维，同时加强对历史事件的理解，考试的时候也经常会出这类要进行比较的题目； 历史事件的发生时间要清楚，即使有些难记也要尽量记，至少要知道事件发生的先后顺序； 一道题目做过以后，把你的答案和标准答案对比一下，如果有答不到或是答不全的地方，最好补充上之后再作个标记，复习的时候把错的地方