2010届高考数学复习强化双基系列课件38《不等式的概念与性质》_百度....docVIP

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2010届高考数学复习强化双基系列课件38《不等式的概念与性质》_百度... 本文由xieda0416贡献 ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 2010届高考数学复习 强化双基系列课件 38《不等式的概念与性质》 第1课时 不等式的性质及比较 法证明不等式 ? 要点·疑点·考点 ?课 前 热 身 ? 能力·思维·方法 ? 延伸·拓展 ?误 解 分 析 要点·疑点· 要点·疑点·考点 1.不等式的性质是证明不等式和解不等式的理论基础,通 不等式的性质是证明不等式和解不等式的理论基础, 不等式的性质是证明不等式和解不等式的理论基础 过本节复习,要求理解不等式的性质, 过本节复习,要求理解不等式的性质,会讨论有关不等式 命题的充分性和必要性,正确判断命题的真假. 命题的充分性和必要性,正确判断命题的真假 不等式有如下8条性质 条性质: 不等式有如下 条性质: 1.a>b b<a.(反身性 反身性) 反身性 2.a>b,b>c = >c.(传递性 =a 传递性) 传递性 3.a>b a+c>b+c.(平移性 平移性) > > 平移性 4.a>b,c>0 = ac>bc; ; a>b,c<0 = ac<bc.(伸缩性 伸缩性) 伸缩性 5.a>b≥0 = n a n b n∈N,且n≥2.(乘方性 乘方性) , ∈ , 乘方性 6.a>b≥0 = a>nb,n∈N,且n≥2.(开方性 开方性) ∈ , 开方性 7.a>b,c>d = a+c>b+d.(叠加性 叠加性) 叠加性 8.a>b≥0,c>d≥0 = ac>bd.(叠乘性 叠乘性) 叠乘性 2.掌握用比较法证明不等式的方法,熟悉它的变形过程.用 掌握用比较法证明不等式的方法,熟悉它的变形过程 用 掌握用比较法证明不等式的方法 比较法证明不等式的步骤是:作差——变形 变形——定号 其中 定号.其中 比较法证明不等式的步骤是:作差 变形 定号 变形”可以变成平方和,也可以变成因式的积或常数; 的“变形”可以变成平方和,也可以变成因式的积或常数; 有关指数式的比较法通常用作商法,步骤是作商——变 有关指数式的比较法通常用作商法,步骤是作商 变 比较大小. 形——与1比较大小 与 比较大小 返回 考点1 考点1:利用重要不等式证明不等式 例题讲解 1 1.设0<x<1,则a= 2 x,b=1+x,c = 设 < < , , , 中最大的 1? x 一个是( ) 一个是 C A.a B.b C.c D.不能确定 不能确定 2.设x>0,y>0,且xy-( 设 > , > , -(x+y)=1,则( -( ) , A.x+y≤ 2 2 +2 C.x+y≤( 2 +1)2 ( ) B ) B.x+y≥ 2 2+2 D.x+y≥( 2 +1)2 ( ) 2 b1 + b 2 2 3. 若a、b∈R,有下列不等式:①a2+3>2a; 、 ∈ ,有下列不等式: > ; 2+b2≥2(a-b-1);③a5+b5>a3b2+a2b3;④a + 1 );③ ②a ( - - ); a ≥2. 其中一定成立的是. 其中一定成立的是 ①② b2 2 4.设a>0,b>0,a2 + =1,则 a 1+ b的最大值是 设 > , > , , 2 3 2 . 4 5.若记号 “ ※”表示求两个实数 和 b的算术平均数的运 若记号“ 表示求两个实数a和 的算术平均数的运 若记号 表示求两个实数 a+ b 算,即a※b= ※ 2 ,则两边均含有运算符号“※”和 则两边均含有运算符号“ 和 个实数a、 、 都能成立的一个等式 “+”,且对于任意 个实数 、b、c都能成立的一个等式 ,且对于任意3个实数 a※b+c=b※a+c.思考:对于运算“※”分配律成立吗? ※ ※ 可以是. 可以是 答案:不成立 6.已知 >0,y>0,若不等式 x + y ≤ m x + y 恒成 已知x> , > , 已知 立,求实数m的最小值 . 求实数 的最小值 评述: 评述:分离参数法是求参数的范围问题常用的方法,化归是解 这类问题常用的手段. 7. 是否存在常数 ,使得不等式 是否存在常数C, y y x x + ≤C ≤ + 2x + y x + 2y x + 2y 2x + y 对任意正数x、 恒成立 试证明你的结论. 恒成立?试证明你的结论 对任意正数 、y恒成立 试证明你的结论 小试身手 x= 系是( 系是( B

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