健康教育路径干预对PICC置管肿瘤患者自我护理能力和健康行为的影响.pdfVIP

健康教育路径干预对PICC置管肿瘤患者 自我护理能力和健康行为的影响 李惠萍 周美玲 王玲 R193；R73 A 1002-9982(2012)03-0170-04 [摘要] 目的 探讨健康教育路径干预对经外周中心静脉置管(PICC)的肿瘤患者自我护理能力和健康 行为改善的效果。方法 将符合纳入标准的102例PICC置管的肿瘤患者，随机分为干预组和对照组，对照组患 者实施常规护理，干预组在常规护理的基础上实施健康教育路径干预。在干预前、干预10 d、30d后分别评估 两组患者自我护理能力、健康行为的情况。结果 干预前两组患者自我护理能力总分、健康相关行为总分及各 维度得分比较差异无统计学意义(P＞0.05)，在干预后10 d及干预后30d，干预组自我护理能力(101.82± 18.29, 105.06±16.32)及健康相关行为得分(114.1±13.20，116.43±12.30)高于对照组(P＜0.05)；并且 自我护理能力和健康相关行为各维度得分和总分均随着干预时间的推移而升高。结论 健康教育路径干预可以 提高PICC置管肿瘤患者的自我护理能力和健康行为水平，且随着干预时间的延长，患者自我护理能力和健康行 为水平逐渐提高。 [关键词] 健康教育路径；PICC；自我护理能力；健康行为 Evaluation on effectives of health education clinical path on self-care ability and health behaviors among canc er patients with peripherally inserted central catheter LI Hui-ping ZHOU Mei-lingWANG Ling 国家自然科学基金项目 安徽医科大学护理学院，安徽 合肥 230601 李惠萍（1962-）,女，安徽合肥人，大学本科， 教授，主要从事肿瘤护理研究工作。 页前后H 基者的生{ women in Taiwan[J]. Kaohsiungy Med Sci,2000,16:459 - 467. @@[1]郑瑾，朴莹，孙田杰.癌症患者身心需要的研究[J].中华护理杂 @@[6] Crummer MB, Carter V. Clinicl pathway: the pivotal tool[ J ]. Cardio- 志，2003,38(2):136-138. vascular Nurs, 1993,7(4) :30 - 34. @@[2]郑小华，刘珊.分步骤法维护三向瓣膜式PICC导管留置效果观 @@[7]徐虹，朱银亭.健康教育路径法在住院孕产妇中的应用研究 察[J].护理学杂志，2006，21(13):23. [J].中国妇幼健康研究，2007，18(4):303. @@[3] Wang HH,Laffrey SC. A predictive model of well-being and self- @@[8] M(φ)llera T, Borregaard N, Tvede M, et al. Patient education care for rural elderly women in Taiwan[ J ]. Research in Nursing a strategy for prevention of infections caused by permanent central Health,2001,24: 122 - 132. venous catheters in patients with haematological malign