循证思想在超声诊断学教学中的应用价值.docVIP

精品论文 参考文献 循证思想在超声诊断学教学中的应用价值 （1曲靖医学高等专科学校医学技术系 云南曲靖 655000） 　　（2云南省曲靖市第一人民医院 云南曲靖 655000） 　　【摘要】目的：研究循证思想在超声诊断学教学中的应用价值。方法：采用循证思想对曲靖医学高等专科学校13级医学影像技术专业学生进行超声诊断学教学，学期末发放调查问卷。结果：89.9%学生认为循证医学对自己学习超声医学有帮助，85.4%学生对教学内容及效果满意。结论：循证医学可提高学生的自主学习能力，提高学生学习积极性，值得在教学中推广应用。 　　【关键词】循证医学；超声诊断学；应用价值 　　【中图分类号】R3 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231（2016）16-0249-02 　　随着医学影像技术的发展，临床对医学院校教学提出了更高要求，要求教师能够以新的教学方法和教育理念，培养学生理论与实践相结合、影像知识与临床思维相结合的能力，为其成为合格临床医生打下良好基础。循证医学是以医学研究证据作为决策基础的科学，其指导思想是任何医疗决策都应建立在最佳临床科学研究佐证基础上，并结合具体的病例对患者实施最准确的诊断最恰当的治疗方法和最合理的预后评估。我校顺应时代发展，积极引进新的教学模式，尝试性的将循证医学融入