浅谈作业区新员工安全管理.doc

浅谈作业区新员工管理 摘要：随着公司一至四期工程的稳步建设与投产，企业规模逐步扩大，产能不断增加。新机组的投入增加了大量的工作岗位，也势必需要原先岗位人员的合理调整和新员工的大批进入。目前我所在的精整作业区内，进厂不到两年的员工占到约70%，一些重要机组只有一两名老员工带队，有的却几乎全都是新员工。因此，新员工也就成了目前作业区生产的主体与生力军。所面临的管理问题也越来越突出。 关键词：新员工 管理 培养 激励 这些新员工大都是从学校直接招取，由学校直接踏入企业这个过程，角色的转换，使他们需要不断去适应，有的会感觉到无所适从。和老员工比起来，他们有一些显著的特点，一方面，由于刚从学校走出来，新员工对工作都有很高的期望，希望能马上发挥自己的才能，对组织有贡献，希望通过努力工作来证明自身的价值和存在但与此同时，他们的这种特点也容易出现急躁、冒进，工作出错率高等不良现象新员工的工作技能一比较弱。囿于自身经验不足和对工作环境的生疏等因素，他们的实际业务知识和经验很少，因而很多人的工作技能较低。不断强化和发展新员工的优点，用人的关键在于用其所长，人的固有缺点有时是极难改变的。因此，如果只看到新员工的缺点而忽略其优点，则很难找到可用的人才。另外，过多挑剔别人的不足，会使其丧失自信心，甚至埋没新员工特有的敏锐和聪颖。一个好的教练就是要重视把队员的优点发挥到极致，并以此来改正、涵盖其缺点。对新员工要多一些心平气和，耐心指导，少一些求全责备及时、有效地反馈其发展情况，不断提高他们自我学习、自我提高的积极性。传统的那种含糊不清、不显重点的反馈，比如“作的不错”、“干的漂亮”甚至半年或整年度仅有一次的考核反馈方法，不能够适应新员工成长的需要。因此，必须强调具体的指导和实时、有效的反馈。当前，世界著名大企业在人才培养上的流行趋势是：正式培训的时间缩短，而系统反馈、追踪指导的频率正在逐步增加。应该成为新员工学习的促进者和咨询的提供者，通过对他们进行指导、反馈和补充指导的多次循环，不断、持续地提高他们的工作技能和综合职业能力不论是老员工还是新员工，都一视同仁，多劳多得。要宽严并济，讲求艺术。人都有懈怠的一面，尤其是对尚未经过严格调教的新员工，不能太过宽厚。否则，会使他们工作渐渐松懈，流于安逸，不进退，对企业也会产生负面影响。尤其是新员工因怠慢或疏忽而出现工作失误，或是再三重复犯同样的错误时，则必须发挥严格的一面。但对于所犯的一些创新而造成的错误，则应给予相当的宽容培养和职业指导是一项复杂的系统工程，需要多方面的协调和配合