心理护理在1例小儿哮喘中的应用.docVIP

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  • 2018-01-31 发布于上海
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心理护理在1例小儿哮喘中的应用

精品论文 参考文献 心理护理在1例小儿哮喘中的应用 (南充市中心医院 四川南充 637000) 【摘要】目的:研究对1例小儿哮喘 的患儿进行心理护理的应用。方法:对我院明确诊断为小儿哮喘的1例患儿进行心理护理,通过对患儿的临床资料、护理过程以及结果进行分析,研究心理护理对小儿哮喘患儿的护理效果。结果:经过心理护理,患儿以及家长的情绪得到了较好的稳定,且患儿哮喘发病情况得到了较好控制。结论:小儿哮喘患儿在进行心理护理后,对患儿哮喘发病情况具有较好改善作用。 【关键词】心理护理;小儿哮喘;个案分析 【中图分类号】R473.72 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231(2016)24-0177-02 小儿哮喘的发病机制尚不明确,但在流行病学研究中表明,小儿哮喘的发病与空气中烟雾含量、季节、家族遗传、患儿情绪等均有一定联系。小儿哮喘具有反复发作、发病时患儿烦躁不安甚至呼吸困难等症状为特点[1]。由于患儿年龄较小,自我护理能力较差,且其疾病发病的主要控制措施由家长来完成,故本文在研究小儿哮喘的心理护理过程中将家长心理护理也作为了护理工作中的重要组成部分之一[2]。本文对1例入诊我院的小儿哮喘患儿进行了心理护理,现将研究结果报道如下。

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