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2017_2018学年高中数学第一章常用逻辑用语1.4全称量词与存在量词学案含解析新人教A版选修
1.4 全称量词与存在量词
全称量词和全称命题 [提出问题]
观察下列语句:
(1)2x是偶数;
(2)对于任意一个x∈Z,2x都是偶数.
(3)所有的三角函数都是周期函数.
问题1:以上语句是命题吗?
提示:(1)不是命题,(2)(3)是命题.
问题2:上述命题中强调的是什么?
提示:(2)强调“任意一个x∈Z”,(3)强调“所有的三角形”.
[导入新知]
全称量词和全称命题
全称量词 所有的、任给、每一个、对一切 符号 ? 全称命题 含有全称量词的命题 形式 “对M中任意一个x,有p(x)成立”,
可用符号简记为?x∈M,p(x) [化解疑难]
全称命题是强调命题的一般性,是对于某一个给定集合的所有元素是否具有某种性质来说的.
存在量词与特称命题 [提出问题]
观察下列语句:
(1)存在一个x0∈R,使2x0+2=10;
(2)至少有一个x0∈R,使x0能被5和8整除.
问题1:以上语句是命题吗?
提示:都是命题.
问题2:上述命题有什么特点?
提示:两命题中变量x0取值有限制,即“存在一个x0∈R”,“至少有一个x0∈R”.
[导入新知]
存在量词和特称命题
存在量词 存在一个、至少有一个、有一个、对某个、有些 符号表示 ? 特称命题 含有存在量词的命题 形式 “存在M中的元素x0,使p(x0)成立”,
可用符号简记为?x0∈M,p(x0)
[化解疑难]
特称命题是强调命题的存在性,是对于某一个给定集合的某些元素是否具有某种性质来说的.
含有一个量词的命题的否定 [提出问题]
观察下列命题:
(1)有的函数是偶函数;
(2)三角形都有外接圆.
问题1:上述命题是全称命题还是特称命题?
提示:(1)是特称命题,(2)是全称命题.
问题2:上述命题的量词各是什么?其量词的“反面”是什么?
提示:有的;所有的.所有的;存在一个.
[导入新知]
含有一个量词的命题的否定
[化解疑难]
一般命题的否定通常是保留条件否定其结论,得到真假性完全相反的两个命题;含有一个量词的命题的否定,是在否定结论p(x)的同时,改变量词的属性,即全称量词改为存在量词,存在量词改为全称量词.
全称命题与特称命题 [例1] 判断下列语句是全称命题,还是特称命题.
(1)凸多边形的外角和等于360°;
(2)有的向量方向不定;
(3)对任意角α,都有sin2α+cos2α=1;
(4)矩形的对角线不相等;
(5)若一个四边形是菱形,则这个四边形的对角线互相垂直.
[解] (1)可以改为所有的凸多边形的外角和等于360°,故为全称命题.
(2)含有存在量词“有的”,故是特称命题.
(3)含有全称量词“任意”,故是全称命题.
(4)可以改为所有矩形的对角线不相等,故为全称命题.
(5)若一个四边形是菱形,也就是所有的菱形,故为全称命题.
[类题通法]
判定命题是全称命题还是特称命题,主要方法是看命题中含有全称量词还是存在量词.要注意的是有些全称命题并不含有全称量词,这时我们就要根据命题涉及的意义去判断.
[活学活用]
用全称量词或存在量词表示下列语句:
(1)不等式x2+x+1>0恒成立;
(2)当x为有理数时,x2+x+1也是有理数;
(3)等式sin(α+β)=sin α+sin β对有些角α,β成立;
(4)方程3x-2y=10有整数解.
解:(1)对任意实数x,不等式x2+x+1>0成立.
(2)对任意有理数x,x2+x+1是有理数.
(3)存在角α,β,使sin(α+β)=sin α+sin β成立.
(4)存在一对整数x,y,使3x-2y=10成立.
全称命题、特称命题的真假 [例2] 指出下列命题是全称命题还是特称命题,并判断它们的真假.
(1)?x∈N,2x+1是奇数;
(2)存在一个x0∈R,使=0;
(3)存在一组m,n的值,使m-n=1;
(4)至少有一个集合A,满足A{1,2,3}.
[解] (1)是全称命题.因为对任意自然数x,2x+1都是奇数,所以该命题是真命题.
(2)是特称命题.因为不存在x0∈R,使=0成立,所以该命题是假命题.
(3)是特称命题.当m=4,n=3时,m-n=1成立,所以该命题是真命题.
(4)是特称命题.存在A={3},使A{1,2,3}成立,所以该命题是真命题.
[类题通法]
(1)要判定一个全称命题是真命题,必须对限定集合M中的每个元素x验证p(x)成立;但要判定全称命题是假命题,只要能举出集合M中的一个x0,使得p(x0)不成立即可(这就是通常所说的“举出一个反例”).
(2)要判定一个特称命题是真命题,只要在限定集合M中,能找到一个x0使p(x0)成立即可;否则,这个特称命题就是假命题.
[活学活用]
判断下列命题的真假:
(1)p:所有的单位向量都相等;
(2)
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