“新法”下员工手册、薪酬与考核制度设计高级研讨班.docVIP

“新法”下员工手册、薪酬与考核制度设计高级研讨班.doc

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“新法”下员工手册、薪酬与考核制度设计高级研讨班 【培训大纲】: 认证说明 1.费用:400元/人(参加认证考试的学员须交纳此费用,不参加认证考试的学员无须交纳)。 2、请需要办证书的学员带身份证复印件及最高学历证书复印件;准备3张一寸近期免冠彩色照片。 3.凡希望参加认证的学员,在培训结束后参加认证考试并合格者,按照中华人民共和国劳动和社会保障部《CETTIC职业培训考试管理办法》的相关规定,由劳动和社会保障部颁发《CETTIC劳动合同管理师职业培训证书》。根据《职业教育法》的规定,该证书可作为培训学员从事人力资源管理的凭证。 三、培训内容 第一部分:员工手册、规章制度的制定技巧与应用实务 1.规章制度在人力资源管理中的战略地位; 2.员工手册的基本架构与体系构成; 3.实用人力资源管理制度的种类; 4.有效规章制度必须具备的三个法律要件; 5.如何完善规章制度的制定程序; 6.工会或职代会缺失时,如何完善制度的制定程序; 7.规章制度制定中经常存在的程序性误区; 8.全体职工意见征求程序能取代职代会或职工大会吗; 9.规章制度公示不当或缺失风险; 10.如何选择规范有效的规章制度公示方式; 11.争议发生时,如何弥补制度公示缺陷; 12.如何保证规章制度内容的合法性; 13.常见违法规章制度的内容例解; 14.在“原则”与“具体”之间,规章制度应当如何取舍; 15.如何解决规章制度的可操作性问题; 16.规章制度设计中应注意的法律事项。 第二部分:薪酬、福利制度设计与工资支付技巧 1.金融危机下,如何依法实现员工减薪目标; 2.当前工资分配存在的主要问题; 3.结构工资的设计与法律意义; 4.年薪制工资的设计与注意事项; 5.奖金、佣金的设计与限制条件; 6.如何通过劳动合同、规章制度设计工资调整条款; 7.如何正确理解并有效预防同工同酬风险; 8.如何降低劳务派遣用工中的同工同酬风险; 9.合法控制加班管理风险及加班费成本的六大法宝; 10.如何预防工资拖欠与克扣风险; 11.劳动合同中,工资条款应如何约定; 12.如何通过劳动合同预防工资拖欠风险; 13.加班费争议的处理技巧; 14.带薪假、探亲假、婚丧假、病假制度设计应注意的事项; 15.如何通过合理的工资结构解决工资标准调整风险; 16.奖金支付的误区以及月奖、年终奖的设计与支付条件限制; 17.劳务派遣和非全日制用工人员的工资、休假、工时及加班工资的管理; 18.企 业工资管理的重点、难点、疑点及其争议防范与处理。 第三部分:企业职工奖惩制度设计与管理技巧 1.《企业职工奖惩条例》废止后,如何应对职工违纪; 2.违纪职工处理中单位败诉原因剖析; 3.如何搜集职工违纪的证据; 4.如何对违纪职工送达法律文书; 5.违纪职工处理应遵循的“三个半”原则; 6.如何避免罚款制度存在的风险; 7.违纪职工处理的十大误区; 8.职工奖惩制度的制定要点; 9.如何加强奖惩制度的可操作性; 10.如何选择合法有效的职工奖惩处理方式; 11.如何正确理解严重违反规章制度的行为; 12.常见的违纪解除行为例解; 13.员工被依法限制人身自由期间,劳动关系如何处理; 14.开除、除名职工存在的风险与管理方略; 15.如何应对职工不辞而别的违纪行为。 第四部分:实用规章制度的设计要点 1.劳动合同管理制度的法律要点与注意事项; 2.如何通过劳动合同管理制度解决录用条件与不胜任问题; 3.绩效考核制度的法律要点与注意事项; 4.员工对单位作出的绩效考核结果不认同怎么办; 5.招聘、培训、保密制度的设计要点。 第五部分:员工手册范本讲解与分享 四、主讲专家 范战江 《劳动合同法》百朗教育特约培训师,著名劳动人事专家,中国劳动争议处理专业委员会副会长 杨毅新 《劳动合同法》百朗教育特约培训师,人力资源和社会保障部法制司执法监督处处长 鲁志峰 《劳动合同法》百朗教育特约培训师,中国劳动保障报法律事务中心主任 满 力 《劳动合同法》百朗教育特约培训师,北京市劳动争议仲裁委员会仲裁处原处长 何楚棐 《劳动合同法》百朗教育特约培训师,世界500强企业卡夫公司中国区员工关系经理,执业律师,高级劳动人事专家。 苏建伟 《劳动合同法》百朗教育特约培训师,法学硕士,世界500强企业上海汽车集团企业法律顾问,高级经济师。 (每次培训从以上专家中选配,以实际通知到会专家为准) 【培训对象】: 有关企业主管部门领导、企业董事长、总经理,分管人力资源、财务工作的总经理(副总经理),薪资福利主管(专员)、绩效主管、绩效专员、培训经理、培训主管、培训师、招聘主管,工会、销售部负责人、企业法律顾问,各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、人力资源部、企管部、综合部、人事部、劳资部等部门相关人员参加。 【培训目标】: “

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