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2017年秋五年级数学上册 第五单元 生活中的多边形 多边形的面积课件1 青岛版
什么叫平行四边形?指出它的底和高。 长 平行四边形面积公式的推导 达标练习题 1、填空 (1)把一个平行四边形转化成一个长方形,它的面积与原来的平行四边形(? )。这个长方形的长与平形四边形的底(????? ),宽与平行四边形的高(???? )。平行四边形的面积等于(???????? ),用字母表示是(??????? )。 (2)0.85公顷=(???? )平方米? ? 0.56平方千米=(??? )公顷 86000平方米=(?? )公顷 9.28平方米=(?? )平方分米=(? )平方厘米 2 .应用题 (1) 一块平行四边形钢板,底8.5m,高6m,它的面积是 多少?如果每平方米的钢板重38千克,这块钢板重多少千克? ?(2)有一块平行四边形草地,底长25m,高是底的一半。如果每平方米的草可供3只羊吃一天,这块草地可供多少只羊吃一天? ? ?(3) 一块平行四边地,底长150m,高80m,这块地有多少公顷?在这块地里共收小麦7680千克,平均每公顷收小麦多少千克? ????? ??? 5.下图中正方形的周长是32cm。你能求出平行四边形的面积吗? 通过比较,我发现 。 ? 比较下列平行四边形的面积 高 底 结论: 等底等高的平行四边形面积相等。 3.5米 4.8米 S=a·h =4.8×3.5 ≈17(平方米) 答:它的面积是17平方米。 试一试 一块平行四边形钢板,(如右下图)它的面积是多少?(得数保留整数) 1.填空。 (1)一个平行四边形的底是9厘米,高是3分米, 它的面积是( )平方厘米。 (2)一个平行四边形的面积是30平方米,高是 6米,底是( )米。 2.判断。(对的打“√”错的打“×”) (1)平行四边形的面积用它的高乘对应的底。 ( ) (2)平行四边形的面积等于长方形的面积。 ( ) 270 5 √ × 练一练 3.选择。(将正确答案的序号填在括号里) (1)右下图的面积是:( ) A.5×2=10 B.5×2=10米 C.5×2=10(平方米) (2)两个图形的面积( ) A.不相等 B.相等 C.可能相等 2米 5米 C B (3)如右下图,长方形的面积( )平行四边形面积 A.大于 B.小于 C.等于 D.可能大于,可能小于 (4)把一个长方形拉成平行四边形后,它的面积( ) A.比原来大 C.比原来小 B.与原来相等 D.无法确定 C B 4.你能用两种方法计算下面平行四边形的面积吗?(单位:厘米) (1) 10×4=40(平方厘米) (2) 5×8=40(平方厘米) 4 8 10 5 * 多边形的面积 信息窗1 5 厘米 3 厘米 1平方厘米 S=a×b 长方形的面积=长×宽 3分米 3分米 1分米 1分米 面积是1平方分米 3×3=9(平方分米) 正方形的面积=边长×边长 S=a 2 长方形的面积= 正方形的面积= 边长X边长 长X宽 动动手: 拿出自己带的三角板,直尺和量角器研究一下平行四边形的特征,填入下表: 边 角 边 对边平行且相等 角 对角相等 特征 对角相等,邻角相加得180° 角 对边平行且相等 边 宽 底 a b a 高 h 平行四边形的特征 ①对边平行且相等 ②对角相等 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 高 底 高 底 底 高 看一看:哪个图形的面积大? 24个1平方厘米 24个1平方厘米 1厘米 6×4=24(平方厘米) ? 拉成 什么变了? 面积变大还是变小? 变成了什么? 长方形与平行四边形有 ?关系 长 宽 底 高 底 高 平行四边形的面积=? 你能不能把一个平行四边形转化成一个长方形呢? 想一想: 该怎么做? 还有哪些不同的剪、拼方法? 画 剪 平移、拼 动手操作 验证猜想 剪、旋转 拼 画 动手操作 验证猜想 平行四边形 长方形 底 长 高 宽 面积 面积 × = × = S表示平行四边形的面积, 画 剪 平移、
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