深圳熙然日语培训机构总结日语学习要点及日语日常用语.pdfVIP

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  • 2018-01-29 发布于天津
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深圳熙然日语培训机构总结日语学习要点及日语日常用语 一个人,自学日语,究竟可以学到什么程度?能否考过传说中的 N1、N2?能否看动漫日剧不看字幕?能否与日本人谈笑风生?那么自学 日语的过程中,有哪些需要注意的地方?又有哪些方法和技巧。下面 和大家简单分享一二。 一、基础一定要牢 日语专业的学生考研选公共日语,最后都没考到50 分的例子, 每年都有。做历年的真题,分数忽高忽低,最后成绩惨不忍睹的例子, 也是比比皆是。那么为什么会有这样的事例?原因就在于基础不牢! 日语的核心语法,绝大部分都在N5~N4 的阶段,也就是标准日 本语初级上下册两本书上。这两本书,一定要学透!越往后学你就越 会发现,很多中高级语法似曾相识,但总如隔纱望月般,似懂又非懂。 这很大的原因,就是因为没有掌握语法的本质。将近九成的中高级“语 法”其实只是一种惯用的说法,他们是由N5~N4 的核心语法与部分词 汇组合而成。换句话说,日语的核心语法可以看成是组成其他语法的 “独立而基本的语法单位”。 所以,不要认为学语言就是背背背,多问问自己这个语法为什么 是这个意思,它和你之前学的东西有什么联系,在思辨的过程中求证, 寻找语言的共性,这样才能使日语越学越简单,否则背的越多,大脑 里越是浆糊。在熙然日语小编现在的教学中,也主张去引导大家思考 语法的“仕組み”,探寻看似纷繁复杂的语法背后的机理和本质,做到 深度学习,这样才能在各类考试与语音应用中,以不变应万变。 用数学做比,这种语法的追本溯源,就类似于矩阵的简化。寻找 “语法矩阵”中的“最大线性无关组”,所有语法便皆可通过“线性组合” 得到。 在这里,熙然日语小编想举一个例子。说到动词的“た形”,大家 最直接能想到的就是“过去时”,那如果是这样的话, 句1:“彼は優れた俳優だ”,这里为什么用“た”?难道是他过去优 秀?现在不优秀? 句2:“ いよいよ明日帰国ですね。次の取材は、2 週間後でし たよね。”(标日中级12 课,会话),这里为什么用“た”,明明都说是“下 次采访(次の取材)”(将来时),那为什么还要用“た”。 诸如此类,书上给熙然日语小编们太多零散的“表面的信息”,导 致熙然日语小编们难以把语言•语法的本质,难以形成完整的认识。 那么对于“た”形的完整认识,究竟是什么? 动词的“た形”一共有三种基本用法: ① 表时态:过去与完成; ② 时态倒退,表“虚拟”与“不确定”; ③ 做定语,表征“本质属性”。 其中句1 属于用法③,“优秀”是他作为演员的一个“属性”; 句2 属于用法②,用于对于没有把握的不确定的事情进行确认。 二、课文可以不背,但一定要读 很多同学都不爱背课文,熙然日语小编也是一样,熙然日语小编 整个的学习过程中,没有背过一篇完整的课文,只会选择性去背课文 里的长难句和当时理解困难的句子。如果非要背的话,熙然日语小编 认为背一背歌词是比背课文更有效而且有趣的方法。此外,为了培养 语感,熙然日语小编一直以为“速读”是比背课文更有效的方法,而且 把自己的朗读录下来,与教材音频对照,是改进口语发音非常好的方 法。 三、听写是练习听力的不二王道 国内的小伙伴学外语,最擅长的就是记单词、记语法、看阅读。 听力是绝大多数人的软肋。好多人学日语就是为了看动漫不看字幕, 也经常会有人问熙然日语小编“要达到这种水平,得学多久”或者“要 学到什么水平”。从熙然日语小编做双语字幕的经验来看,想做到基 本流畅的听懂动画里的台词,至少是需要N2 以上水平。但也不意味 着过了N2 就能听懂。 熙然日语小编认为,“听力”是一个“生理适应”的过程。熙然日语 小编如果把台词都写下来让大家读,很多人都能读的懂,但是如果让 大家盲听,就未必了。这说明大家在“听力”上,欠缺的不是基础的词 汇语法知识,而是你的耳朵还不能有效的采集信息,你的大脑还不能 快速地处理信息,简单说,就是“不熟”。 有的人说听力题有套路,诚然,任何考试都有套路。可能你用这 些套路在考试中也能混个不错的成绩,不过如果你想真正把日语“用 起来”,想从根本上提高听力的“硬实力”的话。练习“听写”,是快速提

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