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- 2018-05-07 发布于江西
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第26卷第2期 大 连 教 育 学 院 学 报 Vo1.26.No.2
2010年 6月 JournalofDalianEducationUniversity Jun.2010
正确理解转注字的三个重要问题
— — 和陈殿玺先生商榷之三
孑j、中运
(大连教育学院 离退休干部处,辽宁 大连 116021)
摘 要:此文是和陈殿玺先生探讨 “转注字”这个六书中千古之谜的三个重要问题:第一,正确认清 “转注”二字是 “转语注声”
的缩语,“转语”是分化转注字的原因,“注声”是形成转注字的过程,这是揭开这个千古之谜的关键问题;第二,正确理解 “考 老”
二字的关系,考“”是因“老”转语,加 “丐”为注声而造的转注字,而 老“”是转注字 “考”的原字,仍是会意字,不是转注字,这是揭开这
个千古之谜的中心问题;第三,正确认清转注字和形声字的区别,是澄清这个千古之谜的重要问题。
关键词:转语;注声;形声;
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