打破固有束缚,施行开放体例——新闻学、广告学专业古代文学作品选教材编选原则.pdfVIP

第32卷第3期 孝感学院学报 V0L．32 N0．3 2012年5月 JOURNAL OF XIAOGAN UNIVERSITY MAY 2O12 打破固有束缚，施行开放体例 — — 新闻学、广告学专业古代文学作品选教材编选原则 刘怀堂 (1．苏州大学 文学院，江苏 苏州 215006；2．湖北工程学院 文学与新闻传播学院，湖北 孝感 432000) 摘 要：高校现行古代文学作品选教材与新闻学、广告学专业的发展有诸多不适应，有必要为这两个专业 重新编选一部古代文学作品选教材。重新编选教材应遵循开放性原则，而要实现这一原则，需做到四个结合， 即教材内容的综合性与区别性相结合、教材体例的模式化与灵活性相结合、教材作品的知识性与趣味性相结 合、教材整体思维的主流性与多维性相结合。在开放性原则下，教材编选的根本目的在于培养新闻学、广告学 专业大学生独特的观察能力和创新思维能力，而教材编选的理念是“以教材为辅，以观察与思维为主”，这一编 选理念也是重新编选教材的教学理念。 关键词{新闻学；广告学；古代文学作品选；教材 编选原则 中圈分类号：G423．3 文献标识码：A 文章编号：1671—2544(2012)O3一OO83一O5 但是，目前各高校使用的教材明显地与新闻 一 、 编选的理由 学、广告学专业的要求相脱离。笔者从自上世纪 到目前为止，高校新闻学、广告学专业还没 6O年代至今的高校教材中挑选出45部有代表性 有适合自身专业的古代文学作品选教材(以下称 的进行了考察，发现2O世纪中影响颇大的教材， “教材”)。一直以来，这两个专业使用的都是高校 如朱东润、于非、邓魁英、卞孝萱、郭玉衡等编选的 汉语言文学专业通用的教材。自上世纪6O年代 教材，多次再版。从内容上看，他们编选的教材基 至今，以汉语言文学专业为服务对象的教材几乎 本未能脱离6O年代的窠臼，即这些教材主要针对 每年都有编选、出版和发行，这些教材在中国高等 汉语言文学专业而编选。朱东润编选的教材很能 教育史上的确起到了重要作用。但随着高等教育 说明问题。自1962年朱氏教材出版、发行以来， 的发展，这些教材已显露出诸多的不适应性，尤其 时至今日已多次再版，2008年再版时有一条说 是与新闻学、广告学专业的不适应。 明：“以思想性、艺术性统一为选择标准，同时注意 首先是教材内容与新闻学、广告学专业的发 题材的广泛性和风格的多样性。”_1]另外，各高校 展不相适应。教材内容直接关系到教学实施和高 中文系自行编选的教材，如多次再版的中央广播 校确定的大学生培养目标的实现，因此教材内容 电视大学、辽宁大学等编选的教材，亦是如此。 必须适应学科或专业的新发展。自上世纪6O年 进入21世纪，有不少这方面的教材问世。可 代至今，高等教育获得了长足的发展，一些学科或 分为两大类：一类是20世纪教材的再版，一类是 专业因社会需求而迅速崛起，新闻学与广告学专 重编。2O世纪教材的再版，以朱东润编选的教材 业即在其中。主攻这两个专业的大学生不是传统 为代表。朱氏教材编选于上世纪60年代，2008 意义上的中文系大学生，他们需要与之相适应的 年又再版，时至今日仍在不少高校中使用。教材 教材。 的重编又可细分为两类：一类是因循2O