人才培养工作水平评估常识 - 上海东海职业技术学院.docVIP

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人才培养工作水平评估常识 - 上海东海职业技术学院

评 估 手 册 上海东海职业技术学院 二○一一年三月 以评促建 以评促改 以评促管 评建结合 重在建设 前 言 高等学校成熟的标志:出色的教师队伍,优秀的课程体系和有效的管理手段,这是学校赖以生存的三根支柱。而在管理手段中,评估是一个十分重要的方面。 通过评估,学校的上级主管部门会重视被评学校的声誉,关心他们的问题,解决他们的困难,支持他们的改革,从而很大程度上会推动学校的发展。在准备评估的过程中,学校的领导会重新审视自己的办学理念,进一步明确学校的定位和建设目标,也会理清国家的规范和办学的基本条件要求,使学校能在依法办学、规范管理上跨进一步,能在学校顶层设计上有所创新;为了在评估中得到促进,学校会投入更多的财力,帮助各教学单位完善实训室,改善实训条件,使学校的教学条件得到十分可观的改变,更重要的是通过研究评估指标,对照评估指标检查、建议、整改,学校从领导到干部教师都会知道应该做什么,应该怎么做,怎样才算做好。 不言而喻,评估最得益的是学生,学校办学指导思想的端正,教学条件的改善,教师敬业程度的提高,学校管理水平的提升,都使学生得到了更好的学习环境,使学生更好成才创造良好的条件。所以,希望广大干部、教师,广大学生能理解评估、支持评估、参与评估,使评估取得好成绩。 我们编写这本小册子正是为了这个目的,希望这小册子能起到一定的作用,成为东海人喜爱的小册子。 校长 项家祥教授 2011年3月1日 目 录 第一部分 高等教育基本知识 7 1、十七大明确提出的新时期党的教育方针是什么? 7 2、《中华人民共和国高等教育法》规定高等教育的任务是什么? 7 3、教育的“三个面向”是什么? 7 4、什么是科学的教育价值观? 7 5、什么是科学的高职教育人才观? 7 6、什么是职业教育? 什么是高等职业教育? 7 7、高职高专教育的定位是什么? 8 8、高等职业院校的办学方向是什么? 8 9、教育部关于以就业为导向,深化高等职业教育改革提出了哪些意见? 8 10、高等职业教育发展和改革的关键是什么? 8 11、职业教育的“三个转变”和“两个加强”是什么? 9 12、高等职业教育的办学方针是什么? 9 13、高等职业技术院校的根本任务是什么? 9 14、高职职业教育的重要特色是什么? 9 15、高等职业教育的专业设置是怎样确定的? 9 16、高职高专专业设置的方向是什么? 9 17、高职教育的特色内涵主要应当体现在哪些方面? 10 18、为什么说产学结合是高等职业教育发展的必由之路? 10 19、提高教学质量的核心、教学改革的重点和难点是什么? 10 20、人才培养模式改革的重点是什么? 11 21、工学结合的本质是什么? 11 22、如何正确认识和加强实习实训基地建设? 11 23、如何加强师资队伍建设? 11 24、人才培养工作水平评估的重要考核指标是什么? 12 第二部分 评估基本知识 13 1、什么是评估? 13 2.评估的目的和意义 13 3.评估的指导思想 13 4.评估工作的基本任务 13 5.评估主要原则 14 6.评估的内容 14 7.学校接受评估的时间 14 8、为什么说评估工作人人有责? 14 9、本次评估工作的全称是什么? 执行什么方案? 14 10、评估的工作方针(简称“二十字方针”)是什么? 15 11、评估指标体系可概括成哪四类内容? 15 12、评估工作分几个阶段进行? 15 13、什么是“双证书”制度? 15 14、何谓“双师素质”教师? 15 15、为什么说教学工作始终是学校的中心工作? 16 16、教学管理的职能是什么? 16 第三部分 学校状况 17 1.学校创建时间 17 2.学校的校训 17 3.学校第三届董事会成员 17 4.现任院长 17 5.现任党委书记 17 6.学校定位 17 7.学校办学思路 17 8.学校办学方针 17 9.学校现有院系 17 10.学院专业结构和专业数 17 11.学校实习实训室 17 12.学校的上海市级精品课程、上海市高等教育教学高地建设项目、重点建设专业、课程 18 13.学校学生人数、教职工人数 18 14.近年学校所获荣誉 18 15、素质教育应包括几个方面? 18 16、什么是校园文化? 18 17、大学生的文明举止现象主要体现在哪些方面? 19 18、评估与学生有何关系? 19 19、学生应如何以实际行动参与评估? 19 结束语 20 第一部分 高等教育基本知识 1、十七大明确提出的新时期党的教育方针是什么? 答:十七大提出,“坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。”《中华人民共和国高等教育法》规定高等教育的任务是什么? 答:高等教育的任务是培养具有创新精

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