第六章 相关护理安全与防护PPT.ppt

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第六章 相关护理安全与防护PPT

第六章 护理安全与防护 赣州卫生学校 有关医疗事故 例1:某医院,未按操作常规结扎脐带,致脐带出血;病房护士又未按规定时间观察发现新生儿脐带出血的异常情况,造成新生儿出血性休克、死亡。 例2:2001年深圳某医院发生新生男婴被盗事件,法院判决男婴父母获赔6万元精神抚恤金。分析原因属医院管理不善,婴儿未尽到安全保护义务,构成违约,应承担责任。 有关医疗事故 例3:某医院淋浴时发生新生儿烫伤,由于违规将新生儿仰卧于热水湿润的厚毛巾上,造成新生儿长时间置于过高的水温中,致一侧上肢浅Ⅱ度烫伤。 例4:某医院护士未作青霉素皮试造成病人过敏死亡。 第一节 护理安全控制 安全是病人最基本需求之一,对病人实施安全的临床护理应引起每位护理人员高度重视 风险管理由为重要 第二节 护理职业防护 (一)护理职业防护的概念     护理职业防护是指在护理活动中,防止一切职业损伤因素侵袭护士,和采取一切有效措施,保护护士免受一切不安全因素伤害,或将各种伤害降低到最低程度。 职业损伤危险因素 (一)物理因素 1. 机械损伤(锐器伤 ) 2.负重损伤  3.放射损伤   4.噪音伤害 (二)化学因素     在护理活动中,由于工作的需要,护士可通过各种途径接触到多种化学消毒剂或化疗药物,而导致护士受到不同程度的伤害。    常用消毒剂有:甲醛、过氧乙酸、戊二醛、含氯消毒剂等    常用的化疗药物有:环磷酰胺、氮芥、阿毒素、丝裂毒素、司莫司汀、5―氟尿嘧啶、铂类等 职业损伤危险因素 职业损伤危险因素 (三)生物因素    生物危险因素是指在护理活动中,由细菌、病毒侵袭造成对护士身体的伤害的因素。 如葡萄球菌、炭疽杆菌 、螺旋菌 、HIV病毒(艾滋病病毒) (四)心理社会因素      随着社会经济迅速发展和我国卫生保健体制的改革,人们对健康的标准有了新的要求,但由于护士严重缺编,产生了供需失衡的现象,常引发病人及家属对护理工作的不满意、不理解,而导致护患之间矛盾激化,给护士带来极大的精神压力,加上频繁的晚夜班、紧张的工作环境,由于护士严重缺编而导致护理工作强度过大,同时由于担心职业环境的风险性、安全性,加上得不到领导、病人或家人的理解及重视和支持,都在一定程度上给护士造成了很大心理社会压力。另外,护士的心情常被病人的病情及喜怒哀乐所影响,长期的情绪压抑,将影响到护士的身心健康。 职业损伤危险因素 护理职业防护的措施 (一)加强护士的职业安全教育,提高护士防护意识 (二)改进医疗设备,完善防护措施 护理职业防护的措施 (三)采取有效的防护措施 (1)强化防护意识:对所有患者的血液、体液、排泄物均按传染患者的处理。 (2)严格消毒隔离:一次性器械使用后,应先消毒后销毁,污染器械分类消毒后再清洗,患者用过的针头或利器应放入耐刺容器(利器盒)内集中处理,针头不回套针帽,一定要回套只能用单手法。 (3)重视个人安全:操作时衣帽整齐,戴口罩、戴手套、必要时戴双层手套、戴护目镜、穿隔离衣,养成勤洗手和消毒手的好习惯。 护理职业防护的措施 (三)采取有效的防护措施 (4)加强性的预防措施:可预防性注射乙肝疫苗、乙肝免疫球蛋白等。皮肤被HIV(免疫缺陷病毒)污染针头刺伤或伤口接触血液后,应采用高效抗艾滋病病毒疗法。 (5)建立锐器损伤报告制度:护士一旦被针头、安瓿玻璃刺伤,应立即报告医院职业安全监控部门及科室领导,采取有效措施评估、处理、治疗及跟踪观察。 (6)使用安全合格产品:严格禁止使用“三无产品”,尽量使用新一代的安全产品,如安全自毁注射器,一次性安全输液器等。

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