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- 2018-01-04 发布于江苏
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精神发育迟滞的护理常规PPT
精神发育迟滞的常规护理 ;定 义;流行病学;病 因;遗传因素;出生后疾病;;精神发育迟滞分类;轻度 智商50~69;中度 智商35~49;重度 智商20~34;极重度 智商20以下;精神发育迟滞的治疗; 精神发育迟滞的治疗 一·病因治疗 二·对症治疗 三·心理治疗 四·饮食治疗;一·病因治疗: 有些精神发育迟滞病因明确,可以针对病因有效治疗。其治疗原则是教育训练为主,药物治疗为辅。;二·对症治疗: (1)对伴有兴奋、躁动、幻觉、妄想者给予抗精神病药物治疗如氯丙嗪奋乃静氟哌叮醇等。(2)対伴有焦虑不安者可予安定等抗焦虑药物治疗。(3)对抽搐发作者可给予抗癫痫治疗,如苯妥英钠、安定等。此外,还可以使用谷氨酸、维生素等药物促进大脑代谢,改善和提高智能。;;精神支持疗法;; 精神发育迟滞的护理 一、评估内容 对此类患者要从社会交往技能、语言交往技能、生活自理能力、独立生活能力等多方面社会适应功能方面进行 评估。 ;二、护理要点 (1)安全和生活护理(2)饮食和睡眠护理 (3)心理护理(4)特殊护理(社会功能护理) ;(一)安全和生活护理;;;(二)饮食和睡眠护理;;三、心理护理;;(四)特殊护理(社会功能护理);康复训练;(1)早期训练: 了解一些正常儿童心理发展规律,对儿童的动作、行为、语言进行早期观察。; (2)矫正语言障碍和缺陷 通过生活活动进行语言缺陷的矫正训练,要有耐心,不能操之过急。;语言障碍和缺陷; 复述和对答能力的训练
可训练患儿听训练、念句子或文章,然后正确加以模仿和复述,在患儿能复述20字以上后,可利用画书或日常情景训练他的对答能力。?;;? (3)培养患者生活自理能力?;(4)帮助患者进行劳动技能护理和训练 劳动技能教育必须适合患者的智力水平和动作发展水平,注重现实性和适应性, 重视安全教育以及个别差异性 。康复训练:如饭后收拾餐具、扫地、拖地等。;(5)做好患者思想品德教育 由于患者认识水平低,对事物的分析能力差,常常不能预见自己的行为后果,应激能力差,往往会出现一些不自觉或不符合社会要求的行为和活动,甚至导致犯罪行为。;;;小 结 ;
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