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职业生涯规划课件:第四章PPT
;第四章 职业生涯规划理论; 人活着必须有信念,没有信念的人就是没有灵魂的人,不但难有作为,而且将成为社会的负担,拖累社会,愧对自己。正如著名诗人歌德所言:“谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰白己,永远是一个奴隶。”
事实证明,价值观和人生观决定了个人的行动方向、思维方式和处事态度,决定了个人的成就与未来。 ; 上帝想改变一个乞丐的命运,就化作一个老翁前来点化他。他问乞丐:“假如我给你1000元.你如何用它?”乞丐回答说:“这太好了.我可以买一部手机呀!”上帝不解,问他为什么。“我可以用手机同城市的各个地区联系,哪里人多,我就可以到哪里去乞讨。”乞丐回答说,上帝很失望,又问:“假如我给你10万元呢?”乞丐说: “那我可以买一部车,以后我再出来乞讨就方便了,再远的地方也可以很快赶到。”
上帝感到很悲哀,这一次,他狠狠心说:“假如我给你1000万元呢?”乞丐听罢,跟里闪着亮光说:“太好,了我可以把这个城市最繁华的地区买下来。”上帝捉高兴这时,乞丐补充了一句: “到那时,我可以把我领地里的其他乞丐全撵走,不让他们抢我的级碗。”上帝听罢,黯然离去。
可见,一个人如果没有正确的人生态度和价值观.没有按照正确的思维方式去思考问题,那么只能在其原有的错误路径上越陷越深,就是上帝也无法改变他的命运。;一、职业选择理论; 3、职业选择的过程
职业选择是贯穿人一生的不断反复进行的过程。要想作出正确选择,选好自己的职业.主要要做好两个方面的工作:一是了解职业世界,对职业环境进行分析;二是了解自己,做好自我分析。
(1)寻找发展空间大的职业
(2)认识自我; 1、帕森斯职业指导三要素
1911年美国职业指导之父帕森斯在哈佛大学设计并教授了职业指导的第一门课程。帕森斯于1909年指出:“选择一种职业的时候,有三个明显的因素:①准确地了解自己;②懂得在不同的领域获得成功所需要的条件和环境;③对于这两部分事实相互关系的准确认知。”
第一步是评价求职者的生理和心理特点(特性)
第二步是分析各种职业对人的要求,并向求职者提供有关的职业信息。
第三步是人一职匹配。; 《李开复给大学生的信》指出对资料评估的重要性:如何才能找到自己的兴趣呢?我觉得,首先要客观地评估和寻找自己的兴趣所在;不要把社会、家人或朋友认可和看重的事当作自己的爱好;不要以为有趣的事就是自己的兴趣所在,而是要亲身体验它井用自己的头脑作出判断;不要以为有兴趣的事情就可以成为自己的职业,不过,你可以尽量寻找天赋和兴趣的最佳结合点。 ; 2、职业一人匹配类型
职业—人匹配,分为两种类型:
(1)因素匹配。如所需专门技术和专业知识的职业与掌握该种特殊技能和专业知识的择业者相匹配;脏、累、苦等劳动条件很差的职业,需要吃苦耐劳、体格健壮的劳动者匹配。
(2)特性匹配。例如,具有敏感、易动感情、不守常规、个性强、理想主义等人格特性的人,宜于从事审美性、自我情感表达的艺术创作类型的职业。
帕森斯的职业一人匹配论,这一经典性原则,至今仍然正确、有效,并影响着职业管理学、职业心理学的发展。 ; 3、特性一因素论
特性一因素论(Trait-Factor Theory)的渊源可追溯到18世纪心理学的研究,直接建立在帕森斯关于职业指导三要素思想之上,由美国职业心理学家威廉斯发展而形成。特性一因素论强调个人所具有的特性与职业所需要的素质与技能(因素)之间的协调和匹配。
为了对个体的特性进行深入详细的了解与掌握,特性一因素论十分重视人才测评的作用,首先提出了在职业决策中进行人—职匹配的思想,故这一理论奠定了人才测评的理论基础,推动了人才测评在职业选拔与指导中的运用和发展。 ;
佛隆是美国心理学家。1964年,在《工作和激励》一书中,他提出解释员工行为激发程度的期望理论。期望理论的公式:F=V * E。
F为动机强度,指积极性的激发程度,表明个体为达到一定目标而努力的程度;
V为效价,是指个体对一定目标重要性的主观评价;
E为期望值,是指个体对实现目标可能性大小的评估,即目标实现概率。
; 佛隆将这一理论用来解释个人的职业选择行为,具体化为择业动机论,即个人如何进行职业选择。
第一步,确定择业动机。用公式表示为:择业动机=职业效价*职业概率。择业动机表明择业者对目标职业的追求程度或者对某项职业选择意向的大小,职业效价是指择业者对某项职业价值的评价。职业概率是指择业者获得某项职业可能性的大小。取决于:
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