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知识创新与转移高校学术论文产出的效率研究
科学学与科学技术管理 高教管理
知识创新与转移:高校学术论文产出
的效率研究
1 2
吴 洁 ,施琴芬
( 江苏科技大学,江苏 镇江 ; 苏州大学,江苏 苏州 )
1. 2120032. 215006
摘要:学术论文是科研活动进一步深入的必不可少的基础,以全国 个省、自治区、直辖市高校学术论文发表为研究对
30
象,利用随机前沿生产函数计算了 年至 年 年间的高校学术论文发表效率。结果表明,随机前沿生产函数可
2001 2004 4
以正确反映学术论文发表效率状况。
关键词;知识创新;知识转移;学术论文;高校
中图分类号: 文献标识码: 文章编号:
G643.8 A 1002-0241(2008)03-0095-04
高校特别是研究型大学肩负着成为知识创新基地的 和产出品价格,要求选择投入物的最优组合,在适度的经
任务。世界各国研究型大学的共同特征是在本科教育基 济规模下充分发挥生产技术水平和经营管理水平,使得
础上致力于培养和造就富有创新意识和能力的高级人 总产出达到最大。
才,通过教学相长,激发科研的灵感和研究欲望,产生新 然而,实际的生产过程并不全是在最优状态下进行
的科研活力;科学研究处于学校的中心地位,成为发展基 的,因此在实际的生产函数测算中,直接使用实际产出
础理论和探索高新科技前沿的重要基地,是研究国家、地 (如总产值)和投入(如资金、劳动力)数据进行生产函数
区和人类重大问题的智囊团;由教育、科研延伸开来的社 的常规拟合(如回归估计)时,得到的生产函数只能反映
会服务十分兴旺,不仅为学校创造了则富,而且从中得到 “平均”意义上的投入产出关系和技术水平。
[1]
社会对科学研究、人才培养的新需求。这样的高校能够融 技术有效性的研究开始于 ( ),它给
Koopmans1951
知识的创造、加工、传播、应用于一体,互相渗透促进,产 出了技术有效的定义:一个可行的投入产出向量称为是
生强大的聚合效应,成为发展知识经济的动力源。 技术有效的,如果在不减少其他产出(或增加其他投入)
学术论文记载着大量的知识技术信息,是科研活动 的情况下,技术上不可能增加任何产出 (或减少任何投
进一步深入的必不可少的基础,在科技高速发展的今天, 入),则该投入产出向量是技术有效的,技术有效的所有
继承前人的知识和成就、借鉴前人的经验和教训,是一个 投入产出向量的集合构成生产前沿面。
重要的科学研究方法。学术论文的效益性体现在它对解 对技术效率较有代表性的定义是英国剑桥大学的
决目前与将来的实际问题方面的社会贡献上。它的价值 经济学家 [2]
( )从投入角度给出的 :“技术效率
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