通过本科生研究计划培养大学生创新能力的几点思考.PDFVIP

维普资讯 第 28卷 第2期 电气 电子教学学报 VbL28 N0．2 2006年4月 JOURNALOFEEE Apr．2006 通过本科生研究计划培养 大学生创新能力的几点思考 田社平，陈洪亮，秦惠洁 (上海交通大学，上海 200030) 摘 要：上海交通大学 “本科生研究计划(PRP)”于2001年启动以来，立足于培养学生创新意识和科研能力。目前。PRP工作已作为完整的本 科教育的一部分纳入到常规的教学工作之中。教学效果显著。由于PRP针对的主要是大学二、三年级的学生。大部分学生都是首次参加此类 活动。如何以PI 为依托，最大限度地培养大学生的创新能力，为大学生以后的毕业设计甚至研究生的进一步学习打下坚实的基础，是一个值 得探讨的课题 。笔者通过参与指导了多期 PRP项 目。从选题、指导等方面讨论了PRP实践应注意的问题 。 关键词：本科生研究计划 ；创新；实践 中圈分类号：G642．44 文献标识码 ：A 文章编号：1008--0686(2006)02--0001--04 ConsiderationsonImprovingUniversityStudent’SAbility ofOriginalityInnovationthroughParticipationinResearchProgram TIANShe-ping，CHENHong-liang，QINHui-jie (Shanghai』iaoTongUniversity，Shanghai200030，China) Abstract：Participation inResearchProgram (PRP)hasstartedinShanghaiJiaoTongUniversitysince 2001．Theimplementationoftheprogram hasachievedgoodresultsforimprovinguniversitystudeflts’a— bilityoforiginalityinnovation．Ithasbecomeonepartoftheteachingtasks．PRPismainlyforsophomores andjuniorswhoparticipateresearchactivitiesforthefirsttime．HowtoguideandrealizePRPisaveryim— portantproblem thatshouldbesolved．Adviceshavebeengivenfrom theselection，guidanceofprograms． Keywords：participation inresearchprogram；originalityinnovation；practice 精神，提高创新精神和实践能力。该计划于2001年 0 引言 启动以来，已先后立项九期，共开展研究项 目两千余 育人是高等学校的根本任务。 “各种实践教学 项，参加研究项 目的学生数千人，先后有近千人次教 环节对于培养学生的实践能力和创新能力尤其重 师主持 PRP项 目，指导本科生开展研究工作。在广 要”[1]。上海交通大学 “本科生研究计划(Participa— 大学生的积极参与和导师的热心指导下，学生创新 tioninResearchProgram，简称 PRP)”是秉承我校 意识和科研能力有了长足进步，取得了大量研究成