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二年级上册数学教研计划 二年级上册数学教研计划(一)：二年级数学上册教研计划 　　蒙自四小2013--2014年二年级上册数学教研工作计划 　　二年级数学教研组有11个教学班，由11位既有一定教学经验的教师组成,他们工作积极、态度端正、责任心强是一群敬业的数学教师，教研工作能力较强。 　　一、主要工作目标 　　1、规范每周一次的教研活动，以课堂教学为中心进行教学改革，组织全组教师共同认真钻研教材，吃透教材，用活教材，发挥每位教师的才智，做好教研，为提高教学实效做最好的准备。 　　2、组织全体组员积极参与新课程研究，勤反思、勤撰写，不断提高自身的整体素质，人人争做教研型教师。 　　3、加强教学质量和学生能力共同提高的意识，向四十分钟要质量，通过教学，力争能真切的看到每个学生在能力方面的提高。 　　二、工作重点： 　　（一）、经常组织理论学习： 　　1、集体研读教材，细读例题编排、练习编排的特点，正确全面地把握教材编写的意图。 　　2、组内教师积极参与学校组织的各种不同形式的专题讲座，全程参与教学研讨，平时研讨活动中全组教师也可就常规管理中的教师与学生在教学、学习等方面存在的问题进行交流、探讨。 　　3、积极参加学校的网络研讨、教学竞赛等，提高自身教育教学水平。 　　（二）、强化常规管理，提高教学效率。 　　1、备课：实行共案备课制度，注重资源共享，做到备课要吃透教材。 　　2、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，提高课堂教学效益。 　　3作业：作业设计要精，体现轻负荷，高质量的教学思想，批改要细，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。 　　4、辅导：因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。 　　5、开展一些丰富多彩的数学活动，提高学生的数学素养。如：口算比赛、小小超市管理员等有趣的课外活动。 　　6、考核：平时考核与定期考核相结合，及时总结，重视情况分析及反馈。 　　（三）、充分发挥教研组的作用，扎实开展教学研究，提高课堂教学效益。 　　1、听课：公开课必听，边听边想，及时批注，同年级组教师相互学习、交流。 　　2、评课：统一标准，发现问题，积极评课，并整理好有关资料及时上交。 　　3、网络教研：充分利用现有教学资源，在教学空余进行业务学习，开拓视野，提高自我，提倡信息共享。 　　4、教科研：每个组员要认真反思教学中的得与失，结合个人课堂教学反思和外出听课学习收获，积极撰写教学案例，教学论文 　　（四）、开展活动，营造校园数学文化气息： 　　1、计算是小学生的一项必备的数学能力，在日常教学中我们深切体会到：计算能力的培养要从低年级抓起，因此本教研组的学科活动将紧紧围绕“提高学生计算能力”来展开，加强日常训练，学期末组织全体学生参与“计算能力竞赛”。 　　安排如下： 　　九月份： 　　1．召开本组老师会议，说明备课要求，作业布置与批改要求及教学常规要求。【二年级上册数学教研计划】 　　2．制订好教学计划、集体备课计划等各项计划。 　　3．努力抓好学风建设，从作业规范、作业书写、作业质量入手，培养学生良好的学习习惯。 　　4．组织教师撰写教育教学论文、教学设计或教学案例。 　　十月份： 　　1．检查作业量以及作业批改情况。2．教案例行检查，期中测试。 　　十一月份： 　　1．做好年级的阶段性复习工作，各班针对质量调研情况开好质量分析会。 　　2．针对调研中暴露出来的问题研究对策，有效地做好提优补差工作。 　　3．教案、作业检查。 　　十二月份： 　　1．组织教师加强理论学习。2、预备年级举办一次基础知识竞赛。【二年级上册数学教研计划】 　　3．教案、作业检查。 　　一月份： 　　1．各班做好期末复习工作。2．做好期末考试质量分析工作。 　　3．教研组完成教案的检查及评比工作。4．安排好学生寒假作业。 　　蒙自四小2013—2014学年上学期二年级数学教研周历表 　　二年级上册数学教研计划(二)：小学数学二年级上册教研计划 　　小学数学二年级上册教研计划 　　一．指导思想： 　　新的学期里，我们二年级全体数学老师将继续以党的十七大和三个代表为指针，以提高课堂教学效益、数学教学质量和教师素质为出发点，促进数学教学理论研究与教学实践的结合，教师要学习好教材、运用好教材、挖掘好教材，改革传统的课堂教学模式，倡导学生自主探究，把学习的主动权还给学生。在这过程中，教师要不断学习探索，从教学思想、教学策略等方面整体优化，提高自身的素质。通过校本研究，借助课例研究、教研沙龙等为载体，结合教师成长的轨迹，在实际教育教学行动中，培养教师、发展教师，使先进理念在校本实践中得以体现。 　　二．主要工作任务 　　本学期，我们二年级全体数学老师将继续不断学习