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二年级第一学期少先队活动计划 二年级第一学期少先队活动计划(一)：二年级一班上学期少先队工作计划 　　2010—2011学年度第一学期 　　二年级少先队工作计划 　　中队辅导员：吴德勇 　　一、中队目标 　　以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，培养少年儿童的创新精神和实践能力，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作再上新台阶。 　　二、中队主要工作 　　通过丰富多彩的少先队活动，促进学生综合素质的发展，让学生在认识自我的过程中发展自我，完善自我。不断完善班级的基础建设，保证少先队工作可持续发展 　　三、工作内容： 　　知礼仪、守秩序 　　讲卫生，防疾病 　　爱学习、爱科技： 　　谈收获、分享喜悦： 　　四、工作活动建议 　　通过丰富多彩的少先队活动，促进学生综合素质的发展，让学生在认识自我的过程中发展自我，完善自我。 　　五、工作实施方法 　　1、明确本学期少队工作内容和目的。 　　2、通过板报宣传活动意义。 　　六、中队活动安排： 　　九月 　　1、准时上学、不迟到； 　　2、排队快、静、齐； 　　3、课前准备好； 　　4、进校有礼； 　　5、尊重老师。 　　十月 　　1、个人卫生； 　　2、班级卫生； 　　3、卫生区无纸屑； 　　4、开展“干干净净迎接每一天”活动。 十一月 　　1、行为规范抽查：行为习惯。（课间文明等） 　　2、本月黑板报主题：学知识，长技能。 十二月 　　1、认真听讲，不随意做小动作； 　　2、上课积极思考，多动脑； 　　3、及时、认真完成作业； 　　一月 本学期活动小结 　　少 先 队 工 作 计 划 　　红旗小学二年级2011.9.3 　　二年级第一学期少先队活动计划(二)：小学二年级少先队工作计划 　　2012—2013学年度第一学期小学二年级少先队 　　工作计划【二年级第一学期少先队活动计划】 　　一. 本班少先队队员情况分析: 　　本班学生在这学期共18人，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的学生守则,能很好地遵守纪律。 　　二. 工作分类： 　　一、五项竞赛工作 　　这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学年可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。 　　1、设立卫生监督员 　　结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫生监督员的职责是提醒组长，组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。 另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以奖励。 　　2、设立“一带”检查员 　　一带，具体说是戴红领巾。每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门 　　口，检查每个学生的一戴情况，并对没有戴齐的学生进行记录，加以扣分处理。 检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。 　　3、班长进行协调工作 　　班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发现未到的学生，及时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师如果要联系学生，了解学生情况，就来得容易的多了。 　　另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进行评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。 　　4、黑板报工作 　　这也是训练学