国民中小学大校校务问题与对策之探究.PDF

臺灣教育評論月刊 ，2015 ，4 （2 ），頁24-30 中小學大校問題 主題評論 國民中小學大校校務問題與對策之探究 賀宏偉 國立暨南大學教育政策與行政學系博士生 南投縣和雅國民小學校長 一、前言 減班、教師超額甚而學校裁併等問 題；然而依據教育部統計處資料 1984 年台灣民間教育團體發起 （2014 ）顯示在 102 學年度全國國中 「四一O 教育改革運動」，提出包含： 小學卻仍有 232 所大型規模學校存在 「落實小班小校、廣設高中大學、推 之現象 （班級數超過 61 班），在政府 動教育現代化、制定教育基本法」等 極力推動「小班小校」政策之際，我 四項訴求；「小班小校」成為我國教育 國存在如此眾多數量之大校，且因學