- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
全国机械设计教学研讨会议(2006)
虚拟创新机械CAI室课件开发
饶建华邓群李吉春
(中国地质大学机电学院(武汉))
摘要:介绍虚拟‘创新机械CAI室’课件开发的目的,给出了课件总体框架和实施方案。运用实例介绍
课件开发应用的技术,分析课件特点并介绍了课件应用效果。应用表明,该课件达到了开阔学生的视野,
营造学生创新的环境,激发学生创新欲望,培养学生创新机械设计的能力和提高创新素养的目的。
关键词:机械CAI课件创新
引 言
机械工程作为一门实用技术类学科具有十分广阔的创新空间,如何培养学生创新机械设计的能力,提
高创新的素养。关键是要开阔学生的视野,营造学生创新的环境,激发学生创新欲望,将学生巨大的创新
潜力诱发出来。
根据学生普遍持有的观点:“学机械这门课程需要看到实物,才能较清楚地了解它的结构,原理”。~
些有实力的学校都广泛收集一些新、特、奇的机械,建立机械创新陈列室来达到这一目的。但由于资金短
缺,一些院校的机械陈列室多年都没有增一物。如何解决这些问题,帮助提高这些院校的机械类学生素质,
我们开展了建立希望功能等同于甚至优于机械创新陈列室的《虚拟“创新机械CAI室”》。通过CAI课件,
将大量收集的典型创新机械实例、影视和图片等资料归类和转化成计算机资源,并剖析这些创新机械的机
构组成及设计原理,供学生实现机械创新资源的查询,动态浏览,机构分析和设计学习使用。
1.课件总体框架
机械涉及的领域十分广阔,包含的内容十分丰富。如何使学生通过浏览本课件有限的时空达到建立机
械整体与组成、功能与结构、理论与实践的有机联系,是本课件整体方案制定考虑的主要问题,同时考虑
本课件立项面对的教学课程为机械原理,机械设计,所以重点在机构和零件知识的认知上。
机械从运动原理讲是由机构组成,从物理和几何结构讲是由不同的机械零件组成。机械创新主要核心
是机构创新和机构组合创新应用。对机构组成和设计原理的传授是本课件一个重点和难点;各零件结构和
功效是机械设计的基础。本课件
设立机构的剖析,功能零部件博 虚拟机械CAI室
览达到学生对机械设计的深入和 机构剖析 功能霉部件博览 常见机械设备大观 机械设计课程启蒙
直观地认识了解。利用“常见机
械设备大观”部分使学生达到对 典
连 滚 型
机械整体的观察和机械创新欲望 连 凸 齿 组 其 轴 动 减 减 零
杆 轮 轮 和 他 器 和 键 其 通 速 速 部
弹 用 汽 其
的激发。为了让学生能将创新设 机 机 机 机 和 滑 与 簧 它 机 垄 它 器 器 件
构 籍 构 构 构 离 动 销 类 制 设
械
计与机械设计课程设计教学结合 合 轴 型 造 计
器 承 指
起来,并给出具体设计的一般方 南
法、步骤及注意闯题,课件加入
“机械设计课程启蒙”模块。具 图l 课件
文档评论(0)