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护理干预在小儿静脉输液中的应用及效果观察 穆丽香
精品论文 参考文献
护理干预在小儿静脉输液中的应用及效果观察 穆丽香
穆丽香
(太原煤气化职工医院 山西 太原 030024)
【摘要】目的:探讨护理干预对小儿静脉输液的临床效果。方法:选取2014年7月~2015年12月我院收治的82例行静脉输液的患儿为研究对象,随机均分为两组,即对照组与观察组,为对照组患者实施常规护理,对观察组患者在常规护理的基础上实施护理干预,对比分析两组患者的治疗依从性和家长对护理的满意度。结果:观察组患者的治疗依从性明显优于对照组,差异具有统计学意义(Plt;0.05);观察组患者家长的满意率为92.68%明显高于对照组的满意率60.98%,差异具有统计学意义(Plt;0.05)。结论:在小儿静脉输液中采用护理干预,对患儿进行心理护理、环境干预、穿刺护理后,能有效提高患者的治疗依从性和患儿家长对护理的满意度,值得在临床应用中推广。
【关键词】静脉输液;患儿;护理干预
【中图分类号】R472 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752(2016)22-0307-02
静脉输液常用于儿科诊治,其优势是操作简单、治疗费用低,能够有效快速地治愈患儿,但治疗中由于患儿的认知能力较差,容易出现恐惧、反抗、哭闹、多动等情况,增加了治疗难度,因此在为小儿静脉输液时需要合理的护理干预,让患儿配合诊治,促使患儿尽快恢复健康。本文探讨我院为小儿静脉输液的护理干预,观察其护理满意度,现报告如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选取2014年7月~2015年12月我院收治的82例行静脉输液的患儿为研究对象,随机均分为两组,即对照组与观察组,各41例,对照组男22例,女19例,年龄2~6岁,平均年龄(3plusmn;1.5)岁;观察组男24例,女17例,年龄1~7岁,平均年龄(3plusmn;2.1)岁。两组患者在年龄、性别等一般资料上差异无统计学意义(P>0.05),具可比性。
1.2 方法
对照组采取常规护理,包括常规的输液护理,输液中病情观察等;观察组在常规护理的基础上实施护理干预,具体措施是:(1)心理护理,护理人员应多和患儿交流沟通,转移其疼痛的注意力,消除患者焦虑、担心、不安等不良情绪,多给予患者关爱与鼓励,取得患儿的信任,增强患儿的安全感,使其积极配合治疗;(2)环境干预,患儿一般都会有对陌生环境的抵触心理,因此可以专门为患儿输液时准备一些卡通画、玩具、动画片等,让患儿尽快适应医院的环境,并安静下来;(3)穿刺护理,输液治疗时需要对患儿进行穿刺,不仅会束缚患儿的自由,还会让其感觉到疼痛,因此患儿对静脉输液非常恐惧和排斥,反复穿刺和外渗的情况也会出现的比较多一些,这就要求护理人员能在最短的时间找准穿刺的静脉进行穿刺,还要注意患儿是否出现疼痛或者恶心等不良反应;(4)拔针与按压穿刺点干预,患儿输液完毕时,关闭输液器,护理人员应先在棉签上蘸一些 0.9% 氯化钠注射液把患儿穿刺粘贴的胶布湿润,这样能够有效降低去除胶布时的疼痛,护理人员的右手拇指和食指捏紧针柄,而左手应用棉签压住患儿针眼的上方,快速把针头拔出来,并让患儿的家长帮助患儿压住针眼处5分钟,可以有效避免血液渗出来,嘱咐患儿家属不能揉搓患儿的穿刺处[1]。
1.3 观察指标
统计两组患儿的治疗依从性和患儿家属对护理的满意度。治疗依从性分为优、良、差三种,患儿表现安静、没有抗拒则为优,患儿有轻微抵触和抗拒,需要护理帮助则为良,患儿明显抵触穿刺,致使不能正常输液则为差。设计调查问卷调查患者家属对护理的满意度,主要包括护理工作的环境、护理人员的态度以及护理能力等,护理满意总分设置为100分,1~29为不满意;30~59分为一般;60~79为满意;80~100分为非常满意。总满意率=(非常满意+满意)/总例数times;100%。
1.4 统计学分析
采用SPSS 18.0软件对本次采集数据进行统计学分析,计量资料采用均数标准差(x-plusmn;s)表示,计量资料采用t检验,计数资料采用chi;2检验,以P<0.05表示为数据对比差异具有统计学意义。
2.结果
2.1 两组患者在治疗依从性对比
观察组优30例,良7例,差4例;对照组优22例,良10例,差9例,观察组患者的治疗依从性明显优于对照组,差异具有统计学意义(Plt;0.05)。
2.2 两组患儿家长对护理的满意度对比
观察组患儿家长的满意率为92.68%,对照组患儿家长对护理的满意率为60.98%,两组患者的护理满意度差异显著,差异具有统计学意义(P<0.05),见表下表。
表1 两组患儿对护理的满意度对比[n(%)]
*
3.
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