精品记承天寺夜游 演示文稿.pptVIP

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精品记承天寺夜游 演示文稿

记承天寺夜游 记 承 天 寺 夜 游 苏 轼 元丰六年/十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念/无与为乐者,遂/至承天寺寻张怀民。怀民/亦未寝,相与/步于中庭。庭下/如积水空明,水中/藻、荇交横,盖/竹柏影也。何夜/无月?何处/无竹柏?但/少闲人/如吾两人者耳。 他频遭贬谪,一生历贬八州,身行万里,走过无数的穷山恶水,却都如处天堂,他说:此心安处是吾家。他被无数小人中伤下狱,朋友背叛,同道反目,见识了人间万千丑态却说:眼前见天下无一个不是好人。 他的一生是“起舞弄清影,何似在人间”。 景物赏析 (1)作者运用了哪些手法?(超级链接一) (2)写出了月的什么特点?(超级链接二) (3)添一添: 庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。 (“蛙鼓阵阵,流荧飞舞,狗吠鸡鸣,笑语随风散。”) 你认为添上这些语句好不好,为什么?(超级链接三) (1)启发:这句话的描写对象是什么?怎么表现的? 超级链接一:无一字写“月”,而又无一字不在写“月”。暗喻:月如水(清明澄澈) 映衬:影衬光(清丽淡雅) (2)超级连接二: 积水空明(此何时?望日之前,朗朗晴空,明明皓月)月色之明 藻,荇交横(若真是水中所见,可见水——清)月色之清 盖竹柏影也---(影子分明,则说明?光——浓)月色之浓 超级连接三:添上语句后感觉不好,原文点明时间,秋夜,地点,承天寺,再加上如积水空明的月光和如藻荇交横的竹柏影,渲染出清凉幽静、空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的意境,写出了月色的皎洁与空灵。而添加语增添嘈杂之声,既不符合时间地点,也破坏了原文的清幽淡雅之意境。) 宋神宗元丰二年七月,御史李定等人说苏轼以诗讪谤新法,八月,将他逮捕入狱。他被长时间审问折磨,差一点丢了脑袋。十二月获释出狱,被贬谪到黄州任团练副使,但不得“签书公事”,也就是说做着有职无权的闲官。 本文写于元丰六年,苏轼被贬谪到黄州已经有四年了。这篇短文对月夜的景色作了美妙的描绘,真实记录了他当时生活的一个片段。 苏轼以犯人的身份被贬黄州,无薪俸,故租五十亩荒地经营。有诗云“不令寸土闲,饥寒未知免。”“去年东坡拾瓦砾,自种黄桑三百尺。今年刈草盖草堂,日炙风吹面如墨”“自笑平生为口忙”。 “一切景语皆情语”(王国维)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 贬官杭州:我本无家更安住,故乡无此好湖山。 被贬密州:人有悲欢离合,月有阴情圆缺。此事 古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 贬官黄州:长江绕郭知鱼肥,好竹连山觉笋香。 贬官惠州:日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人。 被贬琼州:垂天雌霓云端下,快意雄风海上来。 人,诗意地栖居在大地上。 苏轼之所以成为名垂千古的人物,不仅在于他的政绩和文章,更在于他的豁达而洒脱的人生观。也让你我用闲适的心情去发现生活的美,用洒脱去面对人生,用豁达去创造诗意的人生。 * * 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色 入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺 寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影 也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人 者耳。 苏轼 随笔式小品文 记承天寺夜游 苏 轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 抢答比赛 请解释红色词语的含义 月色入户 欣然起行 遂至承天寺 水中藻荇交横 盖竹柏影也 门 高兴地 于是、便 交错纵横 原来是 抢答比赛 请翻译下列重点句子 ◆念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 ◆庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 ◆何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 想到没有人与我同乐,于是到承天寺去找张怀民。 (月光照在)庭院中,如水一般澄澈清明,水中的藻荇之类的水草交错纵横,原来是竹子和柏树的影子啊。 哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?只是缺少像我俩这样的闲人罢了。

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