高中信息技术第三章第二节信息的编程加工课件.pptVIP

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  • 2018-01-04 发布于江西
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高中信息技术第三章第二节信息的编程加工课件.ppt

高中信息技术第三章第二节信息的编程加工课件

* * 第三章 第2节 信息的编程加工 山东淄博第一中学 孙 林 淄博一中 孙林 猜数游戏 提示:这个数的范围是1-1000的整数 要求:设计一个猜数的办法,保证你能用最少的次数猜到这个数。 712 122 第一个数 第二个数 淄博一中 孙林 学习网站 http://192.168.0.*** 或直接打开桌面上的学习 网站 学习目标: 淄博一中 孙林 1、体验程序设计的独特魅力 2、了解编程加工信息的内在机制 3、了解并尝试编程的主要过程 淄博一中 孙林 程序体验 双击LBASIC.EXE打开编程系统: 1、调入[lx.bas]程序文件 步骤:[File]--[Open]--选择 [lx.bas]--[打开] 2、运行程序测试 步骤: [Run]--[Run]或使用快捷键 [Shift+F5]或使用工具按钮[Run] 4 5 3 2 1 输入猜数并赋值给Y 产生一个1-1000的 任意整数并赋值给X 比较 猜数Y与产生数X 的关系 显示猜中信息和次数 两数相同 比较后给出高或低提示 两数不同 结束 开始 淄博一中 孙林 算法流程图描述 输入猜数并赋值给Y 产生一个1-1000的 任意整数并赋值给X 比较 猜数Y与产生数X 的关系 显示猜中信息和次数 两数相同 比较后给出 高或低提示 两数不同 结束 开始 淄博一中 孙林 X=int(1000*rnd(1))+1 For i=1 to 500 print 请第;i;次输入你的猜数: input Y if Y=X then print 猜中了用了;i;次! exit for end if next end if Y X then print 第;i;次猜数高了! end if if Y X then print 第;i;次猜数低了! end if 流程图到程序代码实现

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