- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
植物生物学_课程教学大纲 中国 海洋大学
植物生物学 课程教学大纲
?
撰 写 人:王蔚,罗艳
撰写时间:2006年9月8日
开课院系:海洋生命学院海洋生物系
课程编号:073702101209
课程英文名称:Botany
课程总学时: 51 总学分:3
推荐使用教材:植物生物学 编者:周云龙
出版社:高等教育出版社 出版时间及版次:2004年9月第二版
课程教学目标与基本要求:
一、教学目的与课程的性质、任务
植物生物学是高等学校生物学的基础理论课。全面、系统地介绍了有关植物及植物界的基础知识、基本理论和基本操作技术。研究植物的形态、结构和生长规律,植物的分类与进化。通过教学,培养学生辩证唯物主义思想、严肃认真的工作态度、分析问题和解决问题的能力,而且为学习专业课奠定必要的基础。
本课程采用多媒体教学方式,多媒体课件经过了多年教学实践的不断完善,收集了大量图片、动画和影片,生动活泼,结构清晰,重点突出。
二、主要内容与内容的要点与难点
1.种子和幼苗重点讲述了种子的基本结构、胚、胚乳、种皮;种子的主要类型包括有胚乳种子、无胚乳种子;种子的萌发包括种子萌发的条件、种子萌发的过程;幼苗的类型包括子叶出土幼苗和子叶留土幼苗。2.植物细胞一章中,重点讲授植物细胞的形态、结构、细胞分裂过程。建立细胞立体和动态概念。建立形态、结构和生理功能相一致的观点。3.植物组织,首先阐明组织的概念,重点讲述组织的分类原则和各种组织的结构与机能的关系。4.被子植物营养器官,重点讲述器官的一般形态、结构及禾本科植物营养器官的形态和结构。难点在于讲清楚器官的发生学说。注意把器官与组织联系起来,以便加深整体观念。5.被子植物生殖器官,着重讲述花、果实和种子的形态、结构,难点在于生殖器官的发育过程及生殖过程。深入介绍花的形态学。6.着重掌握植物分类的基础知识,了解各类群主要特征与系统演化关系。7.掌握被子植物重要科的特征、并能初步运用检索表鉴定植物。 三、教学要求:学生学完课程后,应达到如下要求1.掌握种子的结构、类型、萌发过程以及幼苗的类型。2.掌握植物细胞的形态结构、功能、繁殖和分化。3.掌握植物组织的概念、类型、特点和分布。4.掌握植物营养器官的形态、结构和功能。5.掌握植物生殖器官的形态、结构和功能。6.掌握植物分类的基础知识,了解各类群主要特征与系统演化关系。7.被子植物重要科的特征、并能初步运用检索表鉴定植物以及能够了解各科的代表植物。
?
考试形式:
在学校教务处的支持下,本课程于2003.9-2005.9进行了考试改革课题的研究与实践。
考试形式分为课堂小测验,知识竞赛、期末考试三个环节。希望通过形式多样的考试方式,激发同学们的学习兴趣,促进日常学习,把功夫下在平时,扎扎实实地学好植物生物学课程。
总成绩=小测验成绩(20%)+知识竞赛成绩(10%)+期末成绩(70%)+知识讲座附加分
?
授课内容与学时分配:
授课内容(细化到章、节、目) 教学目标 授课模式(指传统讲授、讨论、多媒体教学等) 学时分配 绪论 明确并掌植物生物学的定义、研究范围、研究任务、发展简史 多媒体教学 1 第一章 植物细胞与组织 掌握植物细胞的基本结构、代谢与繁殖类型 ? ? 第一节????? 植物细胞的形态与结构
一、植物细胞的形态与大小
二、植物细胞的基本结构
三、原生质体
四、细胞壁
五、后含物 掌握植物细胞的一般构造、细胞壁的基本构造及化学组成、细胞膜的结构及特点、细胞质的结构及细胞器的种类及功能、细胞核的结构和功能。
了解细胞学说的基本内容,真核和原核细胞、动物和植物细胞之间的区别。 多媒体教学 3 第二节????? 植物细胞的增殖
一、细胞周期
二、有丝分裂
三、无丝分裂
四、减数分裂 正确辨别植物细胞分裂、分化的特点,植物细胞有丝分裂的过程及各时期的细胞形态特征,搞清植物体生长、发育的内因。 多媒体教学 2 第三节????? 植物组织
一、植物细胞的生长、发育、分化
二、植物组织 熟练掌握植物组织的概念、分类和各类组织的结构特点;搞清各类组织在植物体中的分布。 多媒体教学 2 第二章??? 植物体的形态结构和发育 掌握高等植物营养器官的形态解剖结构 多媒体教学 ? 第一节????? 种子的萌发和营养器官的发生
一、种子的构造和类型
二、种子的萌发和幼苗的形成 掌握种子的基本构造、萌发条件,幼苗的基本类型,了解种子萌发的基本过程,不同植物种子的特性和播种要求。 多
文档评论(0)