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黎诣远第三版微观经济学课后习题题解
微观经济学习题解答
第一篇???? 概论
一、思考题
1. 经济学是科学,但经济学家的政策见解很少完全一致。这是为什么?
[答] 经济学家的政策见解不一,至少有以下几种可能的原因:
(1)政治思想不同。经济学属于研究意识形态的社会科学,马克思主义者与非马克思主义者的政策主张不同。
(2)经济思想不同。主张自由放任的新自由主义与主张国家干预的新凯恩斯主义,在政策主张上也会不同。
(3)经济理论不同。同一经济思想的不同经济理论,在政策主张上也会有所不同。
(4)经济信息不同。即使同一学派、观点相同的经济学家,由于各自掌握的经济信息不同,政策主张也不会完全相同。
2. 有人说:“微观经济学研究企业经济管理,宏观经济学研究国民经济管理。”请对此试加评论。
[答] 微观经济学和宏观经济学的研究对象,都是一国的经济运行,只是研究方法不同:微观经济分析从个量入手,宏观经济分析从总量入手。这就是说,微观经济学与宏观经济学是以研究方法而不是研究对象来划分的。因此,说“微观经济学研究企业经济管理,宏观经济学研究国民经济管理”是不确切的。
3. 某君曰:“我这个人,宏观上还可以,微观上有不足。“这种说法对吗?
[答] 这种说法不对。某君的原意是:自己整体上还可以,局部上有不足。但这不是宏观、微观的原意:宏观指总量、总体,微观指个量、个体。从经济学上说,无论从整体上还是局部上看,个人都是个体。
4. “经济人”都是利己主义者,但为什么国内外都有人助人为乐,舍己救人?
[答] 这个问题可从以下几个方面加以分析:
(1)作为假说,“经济人”是对人性的一种抽象,并不是现实中的具体人。具体人多种多样,不一定都是利己的,但撇开非本质属性,“经济人”假定抽象人的本质属性是利己的。
(2)“经济人”追求的不仅仅是个人的利益,也包括个人的安乐。也就是说,既有物质利益,也有精神安乐。“人人为我,我为人人”,对某些人来说,助人为乐,舍己为人,可能得到精神上的满足,也可以利己。
(3)“经济人”假说是实证结论,不是道德规范。这一假说的原型是18世纪参与市场活动的平民,他们没有任何特权,只能追求个人利益,“物竞天择,适者生存”。从道德规范上说,西方既有利己主义,也有利他主义。
5. 按照市场供求原理,商店里的商品理应天天卖光,为什么每天打烊时商店货架上总有存货?
[答] 商店货架上总有存货,至少有以下两个原因:
(1)从理论上说,经济学的基本假定是完全竞争和完全信息,但现实市场竞争不完全和信息不完全,市场难以“出清”。
(2)从实践上说,一般商店都必须保持必要的存货周转量,以便每天一开业就有商品供给。
6. 根据需求法则,一种产品的需求量与其价格反向变动,为什么这些年来绝大多数产品的需求量与其价格同时上升?
[答] 需求法则是以其他条件不变为前提,一种产品的需求量与其价格反向变动,这是一种短期内的静态分析。从长期来看,其他条件不可能不变,需求量就未必始终与其价格反向变动,这需要进行长期动态分析。
改革开放以来,人民生活水平从温饱进入小康,收入、偏好等其他条件都有很大变化。随着收入日益增加,需求曲线不断右移,导致产品价格与其需求量同时上升。
7. 在许多城市,公共汽车和地铁都十分拥挤,有人主张通过提高票价缓和供求予盾,有人不以为然,你看呢?
[答] 由于公共交通是大众工作和生活的基本需要,即使提高票价也不能减少多少乘客,难以从根本上缓解公共交通的拥挤状况。因此,增加公共汽车、地铁的线路和班次,改革公共交通的管理体制,提高公共交通的有效供给,是缓解供求矛盾更加合理而可行的办法。
8. 试论均衡价格论与劳动价值论。
[答] 关于均衡价格论与劳动价值论的关系,目前我国经济学界正在讨论,尚未形成共识。大家可以马克思主义为指导,根据政治经济学的劳动价值论和本篇的供求原理,各抒己见,仁者见仁,智者见智。(参见教材第二章第二节。)
二、选择题(选择正确答案,并简要说明理由)
1. 根据经济学的定义,经济学研究
A. 人与物的关系
B. 人与人的关系
C. 物与物的关系
D. 以上关系都研究
[答] D。经济学既研究人与人的关系(如市场竞争),又研究人与物的关系(如供求函数),也研究物与物的关系(如生产函数)。
2. 若市场需求减少大于市场供给减少,则市场价格
A. 上升
B. 下降
C. 不变
D. 不确定
[答] B。市场需求减少大于市场供给减少,意味着需求曲线左移的幅度大于供给曲线左移的幅度,市场价格必定下降。见图示。
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3. 某农户今年扩大播种面积并取得丰收,即可预期他的收入必定
A. 增加
B. 减少
C. 不变
D. 不确定
[答] D。 由于传统种植业靠天吃饭,一户丰收往往户户丰收,市场供给增加,市场价格下降,“谷贱伤农”。但是,本题并未明
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