黎诣远第三版微观经济学课后习题题解.doc

微观经济学习题解答 第一篇???? 概论 一、思考题 1. 经济学是科学，但经济学家的政策见解很少完全一致。这是为什么？ [答] 经济学家的政策见解不一，至少有以下几种可能的原因： （1）政治思想不同。经济学属于研究意识形态的社会科学，马克思主义者与非马克思主义者的政策主张不同。 （2）经济思想不同。主张自由放任的新自由主义与主张国家干预的新凯恩斯主义，在政策主张上也会不同。 （3）经济理论不同。同一经济思想的不同经济理论，在政策主张上也会有所不同。 （4）经济信息不同。即使同一学派、观点相同的经济学家，由于各自掌握的经济信息不同，政策主张也不会完全相同。 2. 有人说：“微观经济学研究企业经济管理，宏观经济学研究国民经济管理。”请对此试加评论。 [答] 微观经济学和宏观经济学的研究对象，都是一国的经济运行，只是研究方法不同：微观经济分析从个量入手，宏观经济分析从总量入手。这就是说，微观经济学与宏观经济学是以研究方法而不是研究对象来划分的。因此，说“微观经济学研究企业经济管理，宏观经济学研究国民经济管理”是不确切的。 3. 某君曰：“我这个人，宏观上还可以，微观上有不足。“这种说法对吗？ [答] 这种说法不对。某君的原意是：自己整体上还可以，局部上有不足。但这不是宏观、微观的原意：宏观指总量、总体，微观指个量、个体。从经济学上说，无论从整体上还是局部上看，个人都是个体。 4. “经济人”都是利己主义者，但为什么国内外都有人助人为乐，舍己救人？ [答] 这个问题可从以下几个方面加以分析： （1）作为假说，“经济人”是对人性的一种抽象，并不是现实中的具体人。具体人多种多样，不一定都是利己的，但撇开非本质属性，“经济人”假定抽象人的本质属性是利己的。 （2）“经济人”追求的不仅仅是个人的利益，也包括个人的安乐。也就是说，既有物质利益，也有精神安乐。“人人为我，我为人人”，对某些人来说，助人为乐，舍己为人，可能得到精神上的满足，也可以利己。 （3）“经济人”假说是实证结论，不是道德规范。这一假说的原型是18世纪参与市场活动的平民，他们没有任何特权，只能追求个人利益，“物竞天择，适者生存”。从道德规范上说，西方既有利己主义，也有利他主义。 5. 按照市场供求原理，商店里的商品理应天天卖光，为什么每天打烊时商店货架上总有存货？ [答] 商店货架上总有存货，至少有以下两个原因： （1）从理论上说，经济学的基本假定是完全竞争和完全信息，但现实市场竞争不完全和信息不完全，市场难以“出清”。 （2）从实践上说，一般商店都必须保持必要的存货周转量，以便每天一开业就有商品供给。 6. 根据需求法则，一种产品的需求量与其价格反向变动，为什么这些年来绝大多数产品的需求量与其价格同时上升？ [答] 需求法则是以其他条件不变为前提，一种产品的需求量与其价格反向变动，这是一种短期内的静态分析。从长期来看，其他条件不可能不变，需求量就未必始终与其价格反向变动，这需要进行长期动态分析。 改革开放以来，人民生活水平从温饱进入小康，收入、偏好等其他条件都有很大变化。随着收入日益增加，需求曲线不断右移，导致产品价格与其需求量同时上升。 7. 在许多城市，公共汽车和地铁都十分拥挤，有人主张通过提高票价缓和供求予盾，有人不以为然，你看呢？ [答] 由于公共交通是大众工作和生活的基本需要，即使提高票价也不能减少多少乘客，难以从根本上缓解公共交通的拥挤状况。因此，增加公共汽车、地铁的线路和班次，改革公共交通的管理体制，提高公共交通的有效供给，是缓解供求矛盾更加合理而可行的办法。 8. 试论均衡价格论与劳动价值论。 [答] 关于均衡价格论与劳动价值论的关系，目前我国经济学界正在讨论，尚未形成共识。大家可以马克思主义为指导，根据政治经济学的劳动价值论和本篇的供求原理，各抒己见，仁者见仁，智者见智。（参见教材第二章第二节。） 二、选择题（选择正确答案，并简要说明理由） 1. 根据经济学的定义，经济学研究 A. 人与物的关系 B. 人与人的关系 C. 物与物的关系 D. 以上关系都研究 [答] D。经济学既研究人与人的关系（如市场竞争），又研究人与物的关系（如供求函数），也研究物与物的关系（如生产函数）。 2. 若市场需求减少大于市场供给减少，则市场价格 A. 上升 B. 下降 C. 不变 D. 不确定 [答] B。市场需求减少大于市场供给减少，意味着需求曲线左移的幅度大于供给曲线左移的幅度，市场价格必定下降。见图示。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3. 某农户今年扩大播种面积并取得丰收，即可预期他的收入必定 A. 增加 B. 减少 C. 不变 D. 不确定 [答] D。 由于传统种植业靠天吃饭，一户丰收往往户户丰收，市场供给增加，市场价格下降，“谷贱伤农”。但是，本题并未明