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大夏学堂教师快速入门手册第二版-华东师范大学
1
前 言
教学信息化是学校信息化建设的核心内容之一,数学化教学平台是教学信息
化的基本条件保障。大夏学堂是我校2016 年创建的数字化教学辅助平台。平台
为我校教学信息化提供必要的环境,也为教师教学发展评价(电子教学档案袋)
和学生学习的形成性评价提供了技术支持,充分实现教学资源数字化、师生交流
网络化、学习管理智能化。
平台功能集课程创建、资源建设、交流互动、统计评测、资源管理和社区学
习、移动学习于一体。基本包涵了开展教学活动所需要的网络支持服务,如课程
资源的建设、论坛、公告、作业与测验、评价与反馈等,同时也支持课程的循环
使用、课程的备份与优化。有助于教师改变传统的教学模式、探索多样化教学手
段,培养学生主动性,提升教学效果。
目前,平台已完成测试,并与学校公共数据库及本科教务管理系统数据整合,
运行基本稳定,可供广大师生使用。教师可按下列流程自主创建平台课程:
课前资料准备 登录平台 设置个人信息 导入课程
组织讨论及小 添加学生、助
发布通知 课程内容建设
组活动 教
布置作业 创建测试*
评价
并批阅 跟踪学习状况
“大夏学堂”在线教学平台创建课程基本流程图
*测试为可选项,根据教师课程需求选择是否创建
下文将介绍如何使用平台,帮助您快速学会并应用。更详细的使用帮助可
参阅平台《教师手册完整版》。
2
开课前需要做哪些准备
平台具备发布课程学习资源 (文本、素材、视频等)、互动协作(BBS、在线
聊天、分组协作)、作业和测试、成绩管理、课程信息移动推送等功能。在使用
平台前,建议您先做好以下准备:
① 课程基本信息 (含大纲、简介、教师队伍、教学进度等)
② 教学资源(含PPT、微视频、学习文献等,开课后可陆续上传)
③ 作业题(准备好题目与答案,以便上传)
④ 参考资料(如您的课程需要大量课外阅读,可提前准备好书目、网站链
接、音视频资料等)
⑤ 课程结构设计 (合理清晰的目录导航)
如何登录与退出
1、登录“大夏学堂”
两种途径供您选择:
① 网址输入登录:/ ;
② 华东师范大学校园网快捷登录:首页 “快速通道”—— “大夏学堂”或
首页选项卡“教育教学”—— “大夏学堂”(图2.1 )。
点击首页选项卡下拉选择
图2.1
快捷链接在这
里
3
网页进入后,登录界面如下 (图2.2 ):
登录入口请点击
平台用户名与密码即学
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