大夏学堂教师快速入门手册第二版-华东师范大学.pdf

大夏学堂教师快速入门手册第二版-华东师范大学.pdf

  1. 1、本文档共44页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
大夏学堂教师快速入门手册第二版-华东师范大学

1 前 言 教学信息化是学校信息化建设的核心内容之一,数学化教学平台是教学信息 化的基本条件保障。大夏学堂是我校2016 年创建的数字化教学辅助平台。平台 为我校教学信息化提供必要的环境,也为教师教学发展评价(电子教学档案袋) 和学生学习的形成性评价提供了技术支持,充分实现教学资源数字化、师生交流 网络化、学习管理智能化。 平台功能集课程创建、资源建设、交流互动、统计评测、资源管理和社区学 习、移动学习于一体。基本包涵了开展教学活动所需要的网络支持服务,如课程 资源的建设、论坛、公告、作业与测验、评价与反馈等,同时也支持课程的循环 使用、课程的备份与优化。有助于教师改变传统的教学模式、探索多样化教学手 段,培养学生主动性,提升教学效果。 目前,平台已完成测试,并与学校公共数据库及本科教务管理系统数据整合, 运行基本稳定,可供广大师生使用。教师可按下列流程自主创建平台课程: 课前资料准备 登录平台 设置个人信息 导入课程 组织讨论及小 添加学生、助 发布通知 课程内容建设 组活动 教 布置作业 创建测试* 评价 并批阅 跟踪学习状况 “大夏学堂”在线教学平台创建课程基本流程图 *测试为可选项,根据教师课程需求选择是否创建 下文将介绍如何使用平台,帮助您快速学会并应用。更详细的使用帮助可 参阅平台《教师手册完整版》。 2 开课前需要做哪些准备 平台具备发布课程学习资源 (文本、素材、视频等)、互动协作(BBS、在线 聊天、分组协作)、作业和测试、成绩管理、课程信息移动推送等功能。在使用 平台前,建议您先做好以下准备: ① 课程基本信息 (含大纲、简介、教师队伍、教学进度等) ② 教学资源(含PPT、微视频、学习文献等,开课后可陆续上传) ③ 作业题(准备好题目与答案,以便上传) ④ 参考资料(如您的课程需要大量课外阅读,可提前准备好书目、网站链 接、音视频资料等) ⑤ 课程结构设计 (合理清晰的目录导航) 如何登录与退出 1、登录“大夏学堂” 两种途径供您选择: ① 网址输入登录:/ ; ② 华东师范大学校园网快捷登录:首页 “快速通道”—— “大夏学堂”或 首页选项卡“教育教学”—— “大夏学堂”(图2.1 )。 点击首页选项卡下拉选择 图2.1 快捷链接在这 里 3 网页进入后,登录界面如下 (图2.2 ): 登录入口请点击 平台用户名与密码即学

文档评论(0)

fengruiling + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档