二十一世纪中小学生素质教育文库(二十二)计算机入门.pdfVIP

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  • 2018-01-03 发布于河北
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二十一世纪中小学生素质教育文库(二十二)计算机入门.pdf

二十一世纪中小学生素质教育文库(二十二)计算机入门

计算机入门 电脑的发展及趋势 计算机最早是作为一种先进的数值计算工具而产生的。计算工具的发 展,经历了漫长的历史,而且总是与人类社会生产、经济、文化的发展密切 联系。 人类最原始的计数方法是利用自身附属物 (如手指)或身边的石块、贝 壳等进行的。后来,许多民族都曾用人工制成的小棒来计数,我国称之为“算 筹”。早在春秋战国时期,我国就有算筹。大约在汉代,出现了 “珠算”。 算盘的定型,大约是在宋代 (公元10世纪)完成的。可以说,算盘是最早产 生的计算工具。到了公元17世纪,英国人奥托里利用对数原理研制成了计算 尺。计算尺是一种模拟计算工具。 随着工业革命的兴起,计算工具也开始采用机械化技术。1642年,法国 哲学家和数学家帕斯卡发明了世界上第一台加减法计算机。它是利用齿轮传 动原理制成的机械式计算机,通过手摇方式操作运算。他称 “这种算术机器 所进行的工作,比动物的行为更接近人类的思维”。这一思想对以后计算机 的发展产生了重大的影响。1671年,著名的德国数学家莱布尼兹制成了第一 台能够进行加、减、乘、除四则运算的机械式计算机。最后,机械式计算机 发展成为不久前还能见到的手摇或电动的台式计算机。1833年,英国科学家 巴贝奇提出了制造自动比计算机的设想。他所设计的

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