3、《脱去文人长袍的苏东坡》(上课课件).pptVIP

林语堂是大师，一个擅长讲故事的人；苏东坡则是大师中的大师，一个充满传奇故事的人。当林语堂遇上苏轼，于是就有了一本很好看的书《苏东坡传》。 * 传主简介 自题金山画像 心 似 已 灰 之 木， 身 如 不 系 之 舟。 问 汝 平 生 功 业， 黄 州 惠 州 儋 州。 苏轼 一生多次遭贬，其中最大的三次被贬是：黄州—惠州—儋州。 北 宋 全 才 1.了解苏轼被贬黄州期间的 生活处境和创作情况 2.掌握引用手法的使用及表 达效果 3.学习苏轼面对挫折的坦 然、乐观、旷达精神 学习目标 √ √ 积累字音 湫隘（ ） 李嵓（ ） 醉醺醺（ ） 酣睡（ ） 醇甜（ ） 鼾声（ ） jiǎo xūn hān yán chún hān 问题1： 本文主要选取苏轼哪个时期的经历来 写？ 明确：苏轼被贬黄州时期的经历 被贬原因：乌台诗案 整体感知 问题2： 课文从哪些方面描写了苏轼在黄州的 神仙般的生活？ 明确： 生活： 【苏轼为人： 整体感知 随遇而安、自由洒脱、自得 酣睡、下棋、夜游、饮酒…… 其乐】 问题1： 苏轼在黄州期间，出现哪些谣言？他当时的处 境如何，他用什么方式来自救？ 思考问题 谣 言 谣言传苏轼曾到过江边，写了告别词逃走。 苏轼因病几个月不出门，谣言说他和曾巩在 同一天死了，弄得皇上无心吃饭。 处 境 方 式 自嘲 被监视，不得越出县境，人生无完全自由 流浪式生活，洒脱、自由 心态：乐观、旷达 实际 表面 ① ② 1.含义： 自己嘲笑自己（失误、不足、缺陷），是一种风趣、幽默的为人处世的方法。 2.作用： ①谈话中活跃气氛，消除紧张； ②在尴尬中自找台阶，保住面子； ③特别情形下含沙射影，具有讽刺意味。 3.例如：鲁迅《自嘲》 “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。” 知识拓展 什么是自嘲？ 问题2： 被贬黄州后，苏轼的创作风格有哪些变化？（用原 文句子回答） 其中，本文提到了他的哪些作品？ 明确： 1.原文句子： 他讽刺的苛酷，笔锋尖锐，以及紧张与愤怒，全已消 失，代之而出现的则是一种光辉温暖、亲切宽和的诙 谐，醇甜而成熟，透彻而深入。 2.作品： 思考问题 ③《前后赤壁赋》 ① 随笔杂记 ④《赤壁怀古》 ②《承天寺夜游》 我们应该怎样面对人生中的苦难或不幸？ 讨论问题 明确： 1.荷马：谁经历的苦难多，谁懂得的东西也就多。 2.巴尔扎克：苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。 3.孟子：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 …………………… 根据苏轼在黄州期间的经历，请用简洁的语 言给苏轼写一段评价性的文字。（100字左右） 示例1： 是什么让他居于肮脏的小镇，仍痴迷着月夜和美酒？是什么让他能眠于脏泥路旁，忽蹶起，大唱“月明兮星稀”？是什么让他化惩处与官方的监禁为神仙般的生活，发出“人间有味是清欢”的情感？ 示例2： 你是千古风流人物。你以神性的自嘲，神性的“独骑瘦马踏残月”的情调，渲染了漫布天地的“凌万顷之茫然”之景。纵使脱去了文人的长袍，穿着农人的短褂子，也无法沉沦了你神性的灵魂啊——苏东坡！ *