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文 科高三语文预习版参考答案第一章 识记现代汉语普通话常用字的字音第一节 多音字1.【答案】C【解析】本题考查识记现代汉语普通话字音的能力。A项加点字的读音分别为：tán/dàn，yè/yàn， nàn。B项加点字的读音分别为：xiān/xiǎn，bó，xié/yè。C项加点字的读音分别为：dù/duó，zhǎng/cháng，jiě/xiè。D项加点字的读音分别为：cēn/shēn，mǐ，xù/chù。2.【答案】B项“省视/省吃俭用，拓本/落拓不羁，纤绳/纤尘不染”。【解析】考查识记现代汉语普通话常用字的字音，考查要求识记字音，不要求拼写，重点考查声母和韵母，注意读音与意义的相关性。延续近两年命题思路，完全落实在多音多义词的辨读上，应当说没有难度。各组每对读音分别是A.diào/tiáo jiàng/xiáng sè B.xǐng/shěng tà/tuò qiàn/xiān C.juàn/quān bó chóng/zhòng D.pǐ yuè/lè píng/bǐng3.【答案】C【解析】A.gǒng/gòng jiē/jié qiáng B.zhàn/zhēn biē/biè liàngC.gàng/hòng shì/sì dāng/dàng D.cuì/cù jī guān4.【答案】C【解析】试题分析：A项，怪癖pǐ，该字不是多音字，多被误读为第四声，组词如“癖好”、“癖性”、“洁癖”。B项，摒除bìng，该字音常与“屏”混淆，“屏”读音为bǐng；píng。D项，软着陆zhuó。着，共有四个读音。zhāo；zháo；zhe；zhuó。需重点记忆“zhuó”这个字音，如～笔，～墨，～手，～色，不～痕迹。字音题考核的内容有多音/view/269069.htm字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。5.【答案】B【解析】试题分析：A项博闻强识 （zhì）C项，船舷 （xián）D项，踽踽独行 （jǔ） 此题主要考查多音字（如“识”“菁”“弦”“和”）、易误读字（如“拙”“鄱”“ 踽”“抹”等），多音字之所以有不同的读音，就是因为字的含义和用法不同，因此，可以根据字的不同意义和用法来记忆字音。易误读字是生活中常见的词语，记忆时要注意寻找其中的规律。第二节 形声字 、形似字、同音字1.【答案】C【解析】试题分析：A项，“淖”读“nào” 淖：烂泥；B项，“骸”读“hái” 骸：骸hái骨头：骸骨；D项，“咎”读“jiù”咎：责怪。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。2.【答案】C【解析】试题分析：此题主要考查多音字、易误读字，多音字之所以有不同的读音，就是因为字的含义和用法不同，因此，可以根据字的不同意义和用法来记忆字音。易误读字是生活中常见的词语，记忆时要注意寻找其中的规律。A“劲”一般作形容词读“jing”，作名词读“jin”“干劲”是名词，所以读“jin”，而在“疾风劲草”中是形容词，坚韧的，所以读“jing”。B“棹”读zhào，划船的一种工具，形状和桨差不多。“淖”读nào。这是两个形近字。D“吭”读háng。“伉”读kàng，伉俪情深指夫妻之间的感情深厚。3.【答案】C【解析】“地壳”“俊俏”“诀窍”读“qiào”，“翘楚”读qiáo，“愀然不悦”读qiǎo，A项都读yùn，B项都读shū，D项都读jiàn4.【答案】A【解析】A. zhuō?zhuó?chù?duō B. pì?pǐpì?bìC. bì bì bǎi?bǐ? D.duō?zhuì?chuò chuò5.【答案】B【解析】试题分析：本题考查字音的识记能力。解答语音题的关键主要在于平时的积累，要养成注意读准字音的习惯，特别要注意那些多音字和容易被声旁误导读音的字以及报刊上常见但容易人们读错的字。本题考查的字，既有多音字，也有形近字等容易读错的字。A项，“大笔如椽”的“椽”，为形近字，应读chuán；C项，“靡日不思”的“靡”应读mǐ；D项，“跻身”的“跻”应读jī。故选B。6.【答案】B【解析】试题分析：A暴霜雪（pù）“暴”冒着的意思。B万乘（shènɡ）“乘”读shènɡ时是量词。兵车，一车四匹马拉叫一乘。D呱呱坠地（ɡū）象声词，形容孩子刚出生时的哭声。记忆现代汉语的字音可以结合词义来记忆。7【答案】C【解析】C皆读bì A