20072008学年度第一学期中学各学科.docVIP

2007—2008学年度上学期各学科教学进度及教研活动安排 语 文 教学进度： 七年级（上册） 每周5课时，17周共85课时 第一单元10 第二单元10 第三单元10 第四单元10 第五单元10 第六单元10 自测6 机动19 八年级（上册） 每周5课时，17周共85课时 第一单元10 第二单元10 第三单元10 第四单元10 第五单元10 第六单元10 自测6 机动19 九年级（上册） 每周5课时，17周共85课时 第一单元10 第二单元10 第三单元10 第四单元10 第五单元10 第六单元10 说明：（1）新课程课时计划七至九年级语文每周均为4课时，但在地方课程和校本课程未开齐时，暂定为每周5课时。（2）每单元的综合性学习是课改教材的亮点，应注意与阅读部分的联系，提前布置，作好安排。准备过程尽量不占或少占课时，交流展示过程一般占1~2课时。（3）机动课时较多，教师可根据教学实际灵活安排，如用于名著导读、汉语知识、硬笔书法等。 高一（第一册） 第一单元16 第二单元11 第三单元11 第四单元15 第五单元13 第六单元13 机动6 说明：（1）每周5课时，全学期以17周计共85课时。（2）写作、口语交际教学穿插于阅读教学进行。（3）要保证综合性学习课时，提高实效。 高二（第三册） 第一单元12 第二单元16 第三单元12 第四单元12 第五单元14 第六单元16 机动3 说明：（1）每周5课时，17周共85课时。（2）写作、口语交际五单元应穿插于阅读单元进行教学。（3）要保证综合性学习课时，提高实效。 高三（第五册） 第一单元8 第二单元8 第三单元11 第四单元8 第五单元8 第六单元11 语文活动6 说明：（1）每周5课时，上课18周，计90课时，其余时间可依会考“考纲”安排会考复习。（2）由于各校高三进度事实上不统一，各校可酌情调整进度，但一定要保证五册（包括六册）教学的扎实进行。原则上两周教学一个单元，全学期大作文不少于6篇，要保证各项学习目标的落实。 教研活动安排： 全市语文组长会（9月） 2007年中考语文总结分析（9月） 乌鲁木齐市中学生读写大赛（时间待定） 中学语文青年教师研修活动 高三教研活动（10月） 七、八年级教研活动（10月） 高一、高二教研活动（11月） 高中会考研讨会（12月） 9．2007年度教师论文评选（12月） 民 语 语 文 教学进度： 七年级：（上册） 每周5课时，17周共85课时 第一单元13 第二单元13 第三单元12 第四单元12 第五单元12 第六单元13 自测4 机动6 八年级：（上册） 每周5课时，17周共85课时 第一单元12 第二单元13 第三单元12 第四单元16 第五单元14 第六单元13 自测4 机动11 九年级：(上册)每周5课时 17周共85课时 第一单元12 第二单元10 第三单元13 第四单元13 第五单元10 第六单元8 自测4 机动 15 说明： （1）新课程课时计划七至九年级语文每周为4课时，但在地方课程和校本课程未开齐时，暂定为每周5课时。（2）每单元的综合性学习是课改教材的亮点，应注意与阅读部分的联系，提前布置，作好安排。准备过程尽量不占或少占课时，交流展示过程一般占1～2课时。（3） 机动课时，教师可根据教学实际灵活安排，如用于自读学习、名著导读、维语语法知识学习、修辩方法，应用文，书法练习等。 高一年级：（第一册 1单元 — 6单元） 每周5课时 17 周共85课时 第一单元15 第二单元13 第三单元15 第四单元14 第五单元12 自测4 机动 12 高二年级：（第二册 1单元— 7单元） 每周5课时 17周共85课时 第一单元7 第二单元10 第三单元10 第四单元13 第五单元10 第六单11 第七单元12 自测4 机动8 高三年级： (第三册)每周5课时 15周共75课时 第一单元12 第二单元13 第三单元13 第四单元12 第五单元10 第六单元10 自测4 机动11 说明： 写作、阅读部分的教学要穿插入于课文教学中进行。其余时间可依会考“考纲”安排会考复习。原则上两周教学一个单元，全学期大作文不少于6篇，要保证各项学习目标的落实。 教研活动安排：